部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷（突破训练）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.国家尊重和保障（??）。

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

2.下列不是真正尊重自己的是（??）。

A.保持良好的形象

B.珍惜自己的名誉

C.拒绝别人的批评

3.下列语言中属于尊重他人的说法的是（??）。

A.你怎么这么笨啊

B.你的说法不对，我的说法才是正确的

C.你身体不方便，我帮你拿东西吧

4.以下属于不善于反思自己的是（??）项。

A.过去的事情就让它过去，不去想它。

B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”，回顾自己一天的所作所为。

C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。

5.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中，发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质，服务员很有礼貌的将结块牛奶端走，微笑着递上一杯新鲜的，并说热牛奶加柠檬会起反应结块，您最好分开喝。那个人听后面露羞愧，服务员的举止态度蕴含的良好品质是(??)。

A.精诚合作???

B.宽容???

C.与人为善

6.把握反思的时机，能达到事半功倍的效果，下列时机把握不当的一项是？（??）

A.月考考赢对手，总结经验

B.正在进行紧张的期末测试时

C.晚上准备休息前

D.晚饭后和父母一起散步时

7.“晏子使楚”这则故事告诉我们（??）。

①只有自己尊重自己，别人才会尊重你

②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么

③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重

④自尊的人最看重自己的人格

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①④

8.清晨走进学校，（??）。

A.不愿与学习差的同学说话

B.只和自己关系好的一起

C.大声呼喊前面同学的绰号，引起别人关注

D.在校园里主动向老师问好

9.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正确的是（??）。

A.打断别人的发言

B.虚心接受别人的批评

C.给同学起不雅绰号

D.嘲笑残疾人的生理缺陷

10.当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（??）。

A.综合大家的意见，使观点更全面

B.统一成某个人的观点

C.坚持自己的观点，贬损别人的观点

D.忽视自己的观点

二.填空题(共10题，共38分)

1.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著的成绩，他也拥有生而为人的尊严，因此，每个人都应当得到（???）。

2.（???），恶语伤人六月寒。

3.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。

4.每个人都有自己的（???）和（???），只有自己尊重自己，才能获得别的（???）。

5.孔子说：“己所不欲，（???）。”

6.豁达宽容、（???）能使人身心健康，是健康的“（???）”。

7.宽容不仅给我们带来了（???）的社会生活环境，也使我们内心保持（???）。让我们生活得健康、愉快。

8.尊重他人是一项基本的（???）要求，也是一个人（???）的体现。

9.在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（???）、（???）、（???）。

10.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境，也使我们的内心保持（?????），（?????），让我们生活得幸福、愉快。

三.判断题(共10题，共20分)

1.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（??）

2.反思可以让我们学习别人的优点。（??）

3.我们做错了事情就需要反思，别人的错误和我们没有任何关系。（??）

4.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（??）

5.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（??）

6.尊重自己的人往往不能接受批评。（??）

7.在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（??）

8.反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（??）

9.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（??）

10.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共26分)

1.反思的作用有哪些？

2.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。

3.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？

4.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

5.作为