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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷(b卷)word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷(b卷)word版.docx

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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括(??)。

A.维护自己的形象

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.拒绝别人的批评

2.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅,不用赔偿。对此,你认为(?)。

A.中学生傻

B.车主傻

C.他们相互包容

D.没什么大不了

3.与人相处,下列做法不正确的是(??)。

A.和谐相处,尊重不同

B.以眼还眼,以牙还牙

C.彼此宽待,原谅他人

D.尊重他人,谦虚有礼

4.下列属于反思的是(??)。

A.回想起同学的笑柄

B.回想老师讲授的课程

C.回忆自己做事情的方法

D.回忆自己早上是否吃饭了

5.在尊重他人的故事分享交流会上,小凯搜集了以下三个故事,其中符合交流会主题的是(??)。

A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出

B.小威从农村到城里上学,说话和穿着常被同学们议论、嘲讽

C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学

6.当与别人产生不同看法时,我们应该(??)。

A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。

B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。

C.放弃观点,听第三个人的。

7.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。

①指出对方的错误?②要求对方道歉?③必要时拿起法律武器

A.①②

B.②③

C.①②③

8.“君子和而不同”出自(??)。

A.《老子道德经》

B.《论语子路》

C.《弟子规》

9.当我们与父母发生冲突时,正确的做法是(??)。

A.不理睬父母,冷淡相对

B.以强硬态度顶撞

C.尊重、理解父母的苦心,主动和父母沟通

10.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)

A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服

B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤

C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚

二.填空题(共10题,共40分)

1.每个人的兴趣、爱好不一,对事物的(???)、(???)也不尽相同。

2.我们应学会与“不同”的人友好相处,努力做到(???)。

3.在(???)情况下,反思尤其必要。

4.在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,(???),(???);在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机,能达到(???)的效果。

5.我国宪法规定:国家(???)和保障人权;中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。

6.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)对自身健康成长有益的经验或(???)。

7.每个人都应该得到(?????)。

8.宽容能使我们内心保持(???)、安定。

9.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(?????)等方面。相信自己的价值,不自我(?????),不(?????)是尊重自己的重要表现。

10.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去,现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。

三.判断题(共10题,共20分)

1.对于没有自己优秀的人,可以不用尊重。(??)

2.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)

3.妈妈指着清洁工阿姨对我说:“如果你不好好读书,将来就会像她一样扫马路。(??)

4.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)

5.小明和同学们一起玩的时候,被一个淘气的同学起了一个难听的外号,小明很生气,决定以后再也不理那个同学了。(??)

6.反思是大人的事情,小学生不需要反思。(??)

7.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。(??)

8.他人的尊重会让我们自傲。(??)

9.尊重自己就是别人不能批评自己。(??)

10.小红和小丽发生冲突后,小红向小丽道歉,小丽就是不接受。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题,共31分)

1.什么是反思?

2.面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?

3.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。

4.宽容是中华民族的传统美德,日常生活中懂得宽容他人有什么意义

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