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摘要
随着科技的发展,手机,成了当今时代不可或缺的一个物件。手机在青少年的生
活当中也越来越普遍,越来越多的稚龄儿童拥有自己的手机。它为人们的生活带来方
便的同时也为孩子们的成长带来了负面的影响。本文主要以广东省梅州市五华县农村
寄宿制高中生情况为调查对象,通过根据录取分批次这一录取方式特点,对五华县不
同批次的学生采取分层抽样加随机抽样模式进行调查,调查了解农村寄宿制高中生对
于智能手机产品的使用和对个人学业成绩的影响,并从中探究智能手机的使用、自我
控制和高中学业成绩三个因素之间的互相关系,通过对
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