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部编版六年级下册道德与法治期末达标卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。
①可以调节和改善小区域的气候??
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声??
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
2.下面不是俄罗斯美食的是(??)。
A.“罗宋汤”
B.大列巴
C.格瓦斯
D.热干面
3.国际奥委会五环旗中黄色代表的是(??)。
A.亚洲
B.非洲
C.拉丁美洲
D.欧洲
4.下列图片中的文字强调反省自己的是(??)。
A.
B.?
C.?
5.联合国总部位于(??)。
A.美国纽约
B.瑞士日内瓦
C.英国伦敦
6.下列不是真正尊重自己的是(??)。
A.保持良好的形象
B.珍惜自己的名誉
C.拒绝别人的批评
7.王丽跳舞很好,方方说张红跳得比王丽还好,王丽很生气,两个星期都没有理方方。这种情况属于(??)。
A.尊重自己
B.过度维护自己
C.暴脾气
8.国家尊重和保障(???)
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
9.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
10.国际和平日是(?)。
A.9月7日
B.9月21日
C.5月8日
D.9月3日
二.填空题(共10题,共46分)
1.19世纪初,达尔文提出“(???)”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。
2.孔子生活在我国(???)时期,是我国伟大的思想家、(??)。
3.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
4.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
5.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
6.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
7.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
8.我们面对他人的伤害时,宽容会让我们放弃(???)的想法,懂得原谅他人。
9.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(???)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。
10.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
三.判断题(共10题,共20分)
1.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
2.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(??)
3.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
4.我们身边的每一个人都值得尊重,不管他是什么职业。(??)
5.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)
6.班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说:“应该少数服从多数。”(?)
7.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
8.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)
9.谁都不能批评我,那是对我的不尊重。(??)
10.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
四.连线题(共2题,共13分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
2.连线题。
第二次鸦片战争?????广岛
美国投放原子弹?????萨哈罗夫
前苏联氢弹之父?????1856年
五.简答题(共3题,共24分)
1.说一说你对环境问题的理解。
2.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?
3.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共12分)
1.昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学
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