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北京新高考方案公布:2021年起不分文理科总分450:不分文理科

（原标题:北京市新高考方案公布）

一、建立高中学业水平考试制度

自2021年9月1日起,从高一年级开始实施普通高中学业水平考试,考试成绩是学生

毕业和升学的重要依据.

01、考试科目

普通高中课程方案所设定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、

生物、体育与健康、艺术音乐、美术、信息技术、通用技术13门科目.

02、合格性考试和等级性考试

1考试内容

合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程要求为依据;

等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程和选修ⅰ课程要求为依据.

2考试科目及对象

所有科目均设合格性考试,考试对象为普通高中在校学生,高中阶段其他学校在校生和

社会人员.

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试.考生根据报考高

校要求和自身特长,从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试.考试对象仅限当

年参加本市统一高考的考生.

3考试时间及成绩呈现形式

合格性考试时间

合格性考试中体育与健康考试安排在高三第二学期,艺术音乐、美术考试安排在高三

第一学期末,其余11门科目合格性考试每学年组织2次,分别安排在每学期末.普通高中在

校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末.学生在完成每门科目必修课程后即可

参加合格性考试,做到随教、随考、随清.

合格性考试成绩呈现形式

合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现,达到合格水平是普通高中毕业的必要条件

和高中同等学历认定的主要依据.当次考试不合格,可参加以后学期同科目合格性考试,全

市不单独组织补考.

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等级性考试时间

考生根据报考高校要求和自身特长,从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目

考试.等级性考试每学年组织1次,安排在每年的6月.

等级性考试成绩呈现形式

等级性考试成绩以等级呈现,分为5个等级,等级根据原始分划定,成绩当年有效,计入

高校招生录取当年总成绩.

高等院校可根据办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养需要,从思想政治、历史、

地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平等级性考试科目中,分专业类自主提出选

考科目范围,并提前向社会公布.

二、完善学生综合素质评价制度

01、科学确定评价内容

综合素质评价主要从思想道德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方

面,客观记录学生的成长过程,整体反映学生德智体美全面发展情况和个性特长,引导学生

培育和践行社会主义核心价值观,增强社会责任感,培养创新精神和实践能力.

综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考.高中学校要基于学生发展的年龄特征,结

合教育教学实际,科学确定学生综合素质评价的具体内容和要求.

02、科学合理使用评价信息

学校和教师要指导学生在“北京市普通高中学生综合素质评价电子平台”中及时、客

观记录反映学生综合素质主要方面的具体活动,收集相关事实材料.学校每学期要对电子平

台中学生本学期的事实材料和活动记录进行审核和公示.

综合素质评价作为高等学校招生录取的参考,招生学校应提前制定并公布具体使用办

法,使用情况必须规范、公开、公正.