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小学英语学期工作计划（多篇）(小学

学期工作计划)

第1篇：小学英语工作计划

小学英语工作计划

一、工作思路

本学期教学研究工作的主要任务是：确立以人为本的理念，

研究教育教学规律、研究学生的身心发展规律，总结课程实施过

程中形成的经验，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情

况，与教师针对课程改革过程中出现的问题共同探讨、共同寻找

解决问题的方法，提升各自的研究水平和能力，追求课堂实效，

为学生的发展服务。各区教研员要将区域性教学研究与校本教研、

网络教研等新形式有机结合起来，加大对骨干教师和青年教师的

指导和培养力度，积极为广大教师提供展示和交流的平台，进一

步提高我市小学英语教师的整体素质。

二、主要工作

1、以教研组为阵地，提高教师队伍素质

（1）以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入

口，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，稳步推进，

和谐发展为宗旨，以促进学生发展，提高课堂实效为目标，深入

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开展教学方法，学习和评价方式的研究，正确处理改革与发展、

创新与质量的关系。

（2）发挥教科研基地学校和英语学科中心组的研究与辐射

作用。加强各校的英语教研组建设，各区教研员应注重对教研组

长的培训和指导，以组长的发展来带动其他教师的发展，使英语

校本教研规范化，制度化，有实效。要加强英语教研组的集体备

课，研究和探索集体备课的有效方法，提高教师备课的实效性。

（3）积极发挥骨干教师的作用，通过师徒结对和兄弟学校

结对等方式，使更多的青年教师成长起来。

（4）加强对新教师的培训和指导，加强教师的语言素质和

教学技能的培养，通过学习思考，实践探索，研讨交流和总结反

思四个环节，积极撰写心得、案例或论文。利用各种途径和方法

学习英语，提高学科素养。

2、加强教学常规管理，优化课堂教学方法

（1）教师对教学要宏观理解，微观拓宽，注意整合教材，

提前渗透。以促进学生发展，提高课堂实效为目标，深入开展教

学方法、学习和评价方式的研究，正确处理改革与发展，创新与

质量的关系。

（2）各区教研员加强对课堂教学的调研，对教师们在课堂

教学方法和学习方式的转变过程中呈现的新问题进行现场指导

和深入研究，以使课改工作得以稳步发展。

（3）注意巩固和深化教改成果。要求各校落实英语环境布

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