部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品【预热题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。

A.我们班的班规是由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法

2.星期天，你让爸爸带你去公园玩，可爸爸说昨晚值夜班，今天需要休息，这时你应该（??）。

A.让爸爸安心睡觉，养好精神

B.撒娇或恳求爸爸带自己去公园，实在不行就大吵大闹

C.大哭一场，不理爸爸了

D.让爸爸打电话给妈妈，让妈妈不管多忙都要带自己去公园

3.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（??）。

A.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走

B.家是温馨的港湾，家不是说理的地方，家是宽容、理解的天地

C.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁

4.下列说法正确的是（??）。

A.失败是成功之母

B.要想成功就不怕失败

C.二者都正确

5.下列能体现我是“家庭小帮手”的是（??）。

A.一心－意学习，不关心家务劳动

B.早晨起床后，等妈妈叠被子

C.放学回家后，帮妈妈做饭

D.吃饭时，看到好吃的饭菜，只顾自己吃，不管别人

6.小雷想参加学校的田径队，可是妈妈怕影响他的学习，小雷应该（??）。

A.听妈妈的话不参加

B.不告诉妈妈偷偷报名

C.和妈妈争吵非要参加

D.主动和妈妈沟通，找到一举两得的好办法

二.填空题(共6题，共22分)

1.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（???）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况（???）的地方。

2.当同学邀请你在他家再多玩会时，你应该（???）。

3.生活中我们要（???）父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。

4.设计班徽的第三步是（???）、第四步是（???）。

5.家庭中的（???）都很重要，家庭的（???）需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对（???）也要有自己的贡献。

6.班级之间有竞争是正常的，如果使用（?????）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（?????）

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了让班级变得更棒，我们每个人都有为班级进言献策的义务。（??）

2.妈妈说家里的事不用我操心，专心学习、提高成绩最重要。??（??）

3.很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。??（??）

4.父母在家里的辛劳，我们可以看得到。?（??）

5.尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。?（??）

6.清洗红领巾时，特别脏的地方要用力搓，不然就洗不干净了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我要用自己的方式赞美我们班。（写几句话或一首小诗赞美一下）

2.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。

3.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

4.你是家务小能手吗？列举几项你会做的家务。

5.在学校里，应该如何正确理解班级之间的关系？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共16分)

1.我会做。

①周末，爸爸很是费劲地