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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们已经长大了,想让父母少为我们操心,正确做法是(??)。
A.整理书包把学习用品带齐
B.写作业边玩边写
C.早上我赖会床再起来
2.走进父母工作的地方,注意事项中不正确的(??)。
A.在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰。
B.注意安全,讲礼貌。
C.好玩的机械,可以试一试操作一下。
3.班规制定出来之后(??)。
A.就可以放在一边了
B.就不用管了
C.要严格执行
D.没事了
4.下列做法中,没有遵守班规的是(??)。
A.课间十分钟不打闹
B.放学路上路队排整齐
C.上课时,同学们交头接耳、东张西望
5.关于做家务的好处,下面选项中不正确的认识是(??)。
A.有助于形成良好的生活习惯,为成年后的生活打下良好的基础
B.我们小孩子觉得做家务很累,没有什么益处
C.能够提高生活技能,让人变得更加自信
6.下列属于班级优点的是(??)。
①班长说什么就是什么,同学们不能反驳?
②班级制度赏罚分明
③同学之间无私相助???????????
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③B.①②③④C.②③D.①②
二.填空题(共6题,共26分)
1.作为家庭中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
2.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)。
3.(???)是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作,也有(???)。
4.做家务有很多(?????),运营诀窍可以让做家务事半功倍。
5.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(?????)。(?????)是一个班级共同生活的(?????)。
6.作为家中的(???),我们应当做些(???)的家务事,减轻母的负担。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足。(??)
2.我玩过的东西从来自己不整理,因为有爸爸、妈妈管。?(??)
3.班规不但约束同学,老师也要遵守。(??)
4.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。?(??)
5.果果认为,要增进班级间合作,正确对待班级间的竞争。(??)
6.班规中即使有不合理的地方,也要严格遵守。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组????????负责音乐准备????
演出小组????????设计海报
电脑兴趣小组??????编排舞蹈?
文稿小组????????联欢技术支持
音乐小组????????撰写主持稿
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共32分)
1.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢?
2.你认为班规有什么作用?(至少三点)
3.你们班级的优点有哪些?(写出三方面)
4.你已经在班级中生活了三年,现在你打算为班级做点什么呢?
5.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿,可爸爸却说这样会耽误学习,不让他做。小刚和爸爸谁做的对,为什么?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共16分)
1.下面是制定班规时要注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,不赞成的前面画“×”
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
(??)要有纠正违反班规行为的办法。
(??)要有班规修订办法。
2.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.注意;创意;行动?
2.不正当;不光彩
3.班规;竞争?
4.诀窍
5.班规;班规;规则
6.小成员;力所能及
三.判断题
1.√
2.×
3.√
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