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幼儿园中班《企鹅排队》ppt课件

CATALOGUE目录企鹅世界简介《企鹅排队》故事背景企鹅排队现象解析幼儿园中班孩子如何学习企鹅排队拓展活动：创意手工企鹅制作总结回顾与家园共育建议

01企鹅世界简介

企鹅主要生活在南极及周边地区，这里环境恶劣，气候寒冷。南极大陆海洋环境栖息地多样性企鹅是海洋性动物，善于游泳和潜水，常在海洋中觅食。不同种类的企鹅栖息地有所不同，如帝企鹅主要在冰架上繁殖，而金图企鹅则在亚南极岛屿上生活。030201企鹅生活环境

企鹅种类与特点体型最大，颈部有明显的橙色斑块，是南极地区的代表性企鹅。头部和颈部呈金黄色，体型中等，数量较多。体型较小，背部呈蓝黑色，是南极地区最常见的企鹅之一。还有许多其他种类的企鹅，如小蓝企鹅、王企鹅等，各具特色。帝企鹅金图企鹅阿德利企鹅其他种类

群居生活繁殖习性迁徙行为独特的行走方式企鹅行为习鹅是群居动物，常成群结队地在一起生活、觅食。企鹅在繁殖季节会聚集在一起，进行求偶、筑巢、产卵等繁殖行为。部分企鹅种类会进行季节性迁徙，以寻找更适宜的栖息地和食物来源。企鹅行走时身体左右摆动，显得非常可爱和独特。

02《企鹅排队》故事背景

地点南极冰川时间一个寒冷的冬季故事发生地点及时间

主角小企鹅多多其他角色多多的爸爸妈妈、企鹅小伙伴们主要角色介绍

故事情节概述引子南极冰川上，小企鹅多多和爸爸妈妈生活在一起，多多总是对周围的一切充满好奇。高潮多多决定向爸爸妈妈请教如何排队，经过爸爸妈妈的耐心教导和多多自己的努力练习，他终于学会了排队。发展一天，多多看到一群企鹅小伙伴在排队玩耍，他也想加入其中。但是多多发现，自己总是排不好队，不是快了就是慢了，这让他很苦恼。结局多多高兴地加入了企鹅小伙伴们的队伍中，他们一起排队玩耍，度过了一个愉快的冬季。

03企鹅排队现象解析

企鹅排队往往是为了保持体温、减少体热散失，在极端寒冷条件下的一种生存策略。生存需求企鹅是群居动物，排队也是它们展示群体凝聚力和相互依赖的一种方式。群体行为在繁殖季节，企鹅排队有助于保护蛋和幼崽，提高繁殖成功率。繁殖需要排队原因探讨

企鹅排队时非常有序，它们会自觉地保持一定的距离和队形，看起来十分整齐。有序的队列在排队过程中，往往会有一只领头企鹅带领整个队伍前进，其他企鹅则会紧随其后。领头企鹅虽然企鹅排队很有秩序，但有时也会出现换位和插队的情况，这时候它们会相互协商和调整位置。换位与插队排队过程中的趣事分享

企鹅排队的启示团结协作企鹅排队体现了团结协作的重要性，只有相互依赖、紧密合作才能更好地应对外界挑战。遵守规则企鹅排队也告诉我们，遵守规则和秩序是保障群体利益的基础。灵活应变在面对变化时，企鹅能够灵活调整自己的位置和策略，这也启示我们要具备应变能力和创新精神。

04幼儿园中班孩子如何学习企鹅排队

展示企鹅排队的图片或视频，引导孩子们观察企鹅排队的特点。让孩子们描述企鹅排队的顺序、队形以及每只企鹅的动作和表情。通过观察和描述，帮助孩子们理解排队的概念和秩序的重要性。观察并描述企鹅排队现象

模仿企鹅排队游戏设计设计模仿企鹅排队的游戏，如“企鹅走走停停”、“企鹅排队过河”等。在游戏中，引导孩子们模仿企鹅排队的动作和队形，感受排队的乐趣。通过游戏，培养孩子们的排队意识和遵守规则的能力。

通过故事、儿歌等形式，向孩子们传达遵守秩序和合作的重要性。在集体活动中，鼓励孩子们互相协作、互相帮助，共同完成任务。在日常生活中，教育孩子们遵守公共秩序，如排队洗手、排队取餐等。培养孩子遵守秩序和合作精神

05拓展活动：创意手工企鹅制作

黑色、白色、橙色卡纸或彩纸；胶水或双面胶；剪刀；黑色和白色马克笔或水彩笔。材料准备向幼儿介绍剪刀、胶水的正确使用方法，强调安全注意事项；指导幼儿如何根据需要使用马克笔或水彩笔进行绘画和涂色。工具使用指导材料准备与工具使用指导

制作步骤详解制作企鹅身体用黑色卡纸剪出一个类似心形的形状作为企鹅的身体，注意要留出一点弧形作为企鹅的头顶。制作企鹅头部和喙用白色卡纸剪出一个圆形作为企鹅的头部，再用橙色卡纸剪出一个小三角形作为企鹅的喙，将它们粘贴在企鹅身体的相应位置。添加企鹅细节用黑色和白色马克笔或水彩笔为企鹅添加眼睛、脚掌等细节，使其更加生动可爱。完成企鹅制作将制作好的企鹅放在一边晾干，待胶水干透后就可以进行成果展示了。

将幼儿们制作好的企鹅排成一排，进行展示，让幼儿们欣赏彼此的作品。成果展示对幼儿的制作过程进行评价，肯定他们的创意和努力，同时提出改进建议，鼓励他们在下次制作中做得更好。此外，还可以组织幼儿们互相评价作品，培养他们的审美能力和批判性思维。评价与反馈成果展示与评价

06总结回顾与家园共育建议

排队的概念通过企鹅排队的情境，让幼儿理解排队的意义和重要性。企鹅的基本特征包括外形、生活习性等，帮助