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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案(基础题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案(基础题).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

2.无污染的清洁能源(??)。

A.风力发电

B.火力发电

3.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

4.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

5.(??)是一种自我完善的方式。

A.内心活动

B.计划

C.反思

D.行动

6.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(??)

A.以眼还眼,以牙还牙

B.忍气吞声

C.静下心来,站在对方的角度分析问题

7.小琴和王华是很要好的朋友,最近王华成绩退步很大,小琴觉得没有面子,觉得有王华这样的朋友很丢脸,逐渐疏远了王华。则下面认识不正确的是(??)。

A.小琴不应该这样梳理她们之间的友谊

B.交友要讲究原则,王华成绩退步,就不能再和小琴交朋友

C.小琴的疏远表示她看不起王华

D.小琴的疏远表明她不是王华真正的朋友

8.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。

①可以调节和改善小区域的气候??

②净化空气,防止粉尘扩散和迁移

③净化污水,减弱噪声??

④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

9.探戈是(??)的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

10.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(??)

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

二.填空题(共10题,共36分)

1.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。

2.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满价值感。

3.自2002年起,每年的9月21日为“(???)”。

4.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体,(???)建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。

5.人类根据肤色等外表特征,可分为(???)(???)(???)三大人种。

6.宽客不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们(???)得健康,愉快。

7.16世纪之前,人们曾经认为(???)是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕(???)旋转。

8.人类的每项(???)与创造都标志着社会的文明和进步。

9.主动反思,能帮助我们更好地把握(?????)和(?????)

10.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.联合国无法解决世界霸凌问题,没有存在的必要了。(?)

2.循环经济:包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。(?)

3.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)

4.善于反思,有利于我们走向成功。(??)

5.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(??)

6.电子产品给我们带来了很多方便,不会产生垃圾。(??)

7.灾害发生时,我们要团结互助。(??)

8.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)

9.强大的国防力量,是维护和平、打赢战争的重要保障。(??)

10.红色是气象灾害特别严重的预警信号。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请把下列标志与其对应的国际组织连线。

东南亚国家联盟??世界贸易组织??国际奥林匹克委员会??联合国

五.简答题(共6题,共38分)

1.自然灾害会带来怎样的影响?

2.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?

3.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?

4.科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?

5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?

6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

(1)我国的主要自然灾害都有哪些?

(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.看图,先判断对错,再说明理由。

七.材料题(共2题,共19分)

1.在生活中,我们会遇到不同的人,对同一个问题,我们可能会有不同的观点。请读图回答问题:

(1)我尊重的人可以是我自己吗?表现在哪些方面?(至少两点)

(2)在上图中,同学们在讨论“我们尊重的人”时,各自有不相同的看法

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