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【作文】部编版小学四年级上命题作文训练含范文-(13).docVIP

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二〇二〇年秋语文统编版

小学语文命题作文训练

1.习作与表达。

题目:,我忘不了

要求:先把题目补充完整,横线上可填“那个人、那个物、那个地方、那件事情、那节课……”写一篇400字以上的记叙文,做到内容具体,感情真实。

示例:

你的微笑,我忘不了

坐在窗前,和煦的阳光穿过玻璃,照在一位笑容满面的女孩身上。我正拿着你寄来的信,细细阅读,不禁又回忆起你的微笑……

在我的记忆里,你好像总是上扬着嘴角,或夸张地大笑,丝毫不顾自己的“淑女”形象。你是活泼开朗的,我们从小一起长大,一起读书,一起玩耍。一起数星星。

你的父母在我们都还没懂事时就离异了,但这不是你童年的阴影。你笑着,跑着,似乎快乐更胜神仙。我从来都没见你哭过,你的笑容感染着每一个人。

记得有一次,我特别烦,很伤心。院子里一片湿漉漉的,刚刚经过了一阵倾盆大雨的摧残,显得毫无生气。这时,你在楼下大声的喊我,还跳着招手。我看了一眼,便慢悠悠的走下去。我问:“干嘛?有事吗?”你忽略我的不高兴,轻松快乐的说:“找你玩啊!我们去个好地方。”接着不由分说的拉着我跑。等我们跑得气喘吁吁时,你兴奋得指着这里,叫道:“你看,这里多美!”我抬起头,首先映入眼帘的是波光粼粼的河面,还有宽阔的两岸及青山绿树。心情莫名其妙的好了。你调皮的眨眨眼:“怎么样,我眼光不错吧。”你仍然笑着,我觉得,你是上天派下来的微笑天使,专门负责人们的笑容。你真美!真可爱!

转眼,到了凉风袭人的冬天,一切都那么苍白。我与你相伴,度过在这美好时光的最后一天。你还是老样子,微笑着,留给我最甜美的笑。我走了,离开了我们一起成长的地方。你因有事,提前去亲戚家,没有来送我,跟我道别。但我不遗憾,还有你的微笑常伴着我。

老朋友,你还是过得开开心心的吧。你的微笑会永驻我心间!

2.习作乐园。

在你的心目中,你觉得谁是一个男子汉?他做的哪些事或者说的哪些话让你觉得他是一个男子汉?写一写吧。

示例:

我心中的男子汉

男子汉,不需要顶天立地。那些顶天立地的人物,自然理所当然的成为所有人心目中的英雄、男子汉,而我认为,他们不过是以自己为代价,奉献了别人罢了,这种精神固然可贵,却比不上我心目中的男子汉——一个残疾人。

不知你是否在某时某地,见到过手脚健全的人,提着毛笔,对着地上正手或左手,顺溜地写着一个个优美的文字,挥笔成章,对于他们而言,这是一种艺术,一种技巧,或者是一种兴趣,然而,我并不看好。我说的残疾人,双手皆失,衣袖中空空荡荡,似乎连空气也装不满那衣袖,干瘦得像根柴。而他,站立风中,毫不在意他的双袖,只是冷漠的看向那边——一个健全人的毛笔卖弄。

不久,他起步离开,我跟上,却发现他的鞋独独有两个大洞,醒目的开在脚趾那。我好奇的远远跟着,却被他突然回头给吓到,心虚的低头,不再跟着。过了一会儿,那双破了洞的鞋猛然出现在我眼前,抬头,只见他微笑着说:“小妹妹,有事吗?”我愣住了,这是我万万没想到的发展。我本不打算开口,却不知为何问了句:“哥哥,你的鞋破了洞为什么不去补?”他笑笑,回答:“这是我故意的。我没有手,凡事都靠这脚趾头呢!”我问:“写字也是吗?”他点头。他走了,我却还在原地。想起那人的毛笔卖弄,不禁问他是否会毛笔,记得他淡淡点头,满不在乎的样子。不在乎,为什么要为此停留呢?我想,他一定渴望用手亲自写一副毛笔字,送给某个他爱的人对于那对脚趾头,又不禁产生幻想:一个人,流着泪练习用脚来生活。

这就是男子汉吧,我想。他不需要顶天立地,他让自己过得很好,这就很伟大了。

3.习作与表达。

题目自拟

提示:观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的外形、脾气、生活习性等,把观察到的有条理地写下来。要写出动物的特点,表达自己的真情实感。不得少于400字。

例文:

小白兔

因为我很喜欢小兔子,去年的一天,妈妈就给我买了一只。小兔子的全身毛绒绒的雪白雪白的,跑起来不象跑,倒像一个绒球在滚。

刚卖来几天,我怕它饿肚子,就塞了很多叶子给它们吃,放学回家时,我看见小兔子吃得饱饱的,还在笼子里睡觉呢。有些时候,我作业做好后,会把小兔子装在笼子里带到楼下公园吃青草,它们一蹦一跳,不停地吃草,好像很开心,这时总会招来许多小朋友的观看,吃完后我又把它放回笼子带回家。

后来,妈妈觉得兔子整天在小笼子里,能活动的空间太少了,就用装电脑的箱子给兔子造了一个“家”。有一次,我发兔子“失踪”了,就找呀找,居然在我的卧室里找到!妈妈说兔子肯定在我的床上拉屎,吓得我差点不敢在床上睡觉。

于是我和妈妈就给它的家盖上一个“门”,用一个粗铁丝做成的网放在上面。可这“门”却带来了灾难性的毁灭,那一天,楼上晒的凉席掉了下来,发出巨大的响声,胆小的兔子吓得一跳,撞在了“门”上,被撞死了。刚开始我还不相信,以为它在睡觉,可是碰了它后才知道它真的死了,我很伤心,眼

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