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学校饮用水卫生管理规章制度【推荐】

一、总则

(1)本规章制度旨在规范学校饮用水卫生管理工作，保障广大师生的饮水安全，维护学校环境卫生，促进健康和谐校园建设。学校应将饮用水卫生管理工作纳入学校卫生管理的重要环节，建立健全饮用水卫生管理制度，明确各级人员的责任和义务。

(2)学校应按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规的要求，加强饮用水卫生管理，确保饮用水源、供水设施、水质处理及储存等环节的安全。学校应建立健全饮用水卫生管理组织机构，明确分管领导，配备专兼职卫生管理人员，负责饮用水卫生管理的日常监督和检查。

(3)学校应定期组织饮用水卫生知识培训，提高全体教职工和学生饮用水卫生意识，培养良好的饮水习惯。同时，学校应加强与卫生行政部门的沟通协调，及时掌握饮用水卫生管理的必威体育精装版政策和要求，确保饮用水卫生管理工作与上级部门的要求保持一致。学校应建立健全饮用水卫生档案，详细记录饮用水源的选取、水质监测、设施维护、应急预案等情况，为饮用水卫生管理提供科学依据。

二、饮用水源保护与管理

(1)学校应选择符合国家生活饮用水卫生标准的水源，并定期对水源地进行巡查，确保水源地不受污染。水源地周边应设置隔离带，禁止堆放垃圾、排放污水等污染行为。学校还应制定水源地保护方案，定期清理水源地周边环境，防止水源受到污染。

(2)学校应建立健全供水设施管理制度，定期对供水管道、水表、阀门等进行检查和维护，确保供水设施安全可靠。供水设施应采用符合国家标准的材料，防止水质二次污染。供水设施使用过程中，应避免管道破损、接口松动等问题，一旦发现异常情况，应及时维修或更换。

(3)学校应设立专门的饮用水卫生管理小组，负责监督和管理饮用水源、供水设施及水质处理等工作。管理小组应定期对饮用水源、供水设施进行采样检测，确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。同时，学校应制定应急预案，一旦发现水质异常或供水设施故障，能迅速采取有效措施，保障师生饮水安全。

三、水质监测与处理

(1)学校应定期对饮用水进行水质监测，监测项目包括微生物指标、化学指标和感官指标等。水质监测频率不少于每月一次，特殊情况下如出现异常情况应立即增加监测次数。监测结果应及时上报学校卫生管理部门，并对不合格的水质进行溯源处理。

(2)学校应配备符合国家标准的水质检测设备，并定期对检测设备进行校准和维护，确保检测数据的准确性和可靠性。水质检测人员应经过专业培训，具备相应的检测技能和知识。检测过程中，应严格按照国家标准和方法进行操作，确保检测结果的科学性和权威性。

(3)学校应针对水质监测结果采取相应的处理措施。对于水质合格的情况，应保持现状，继续加强日常管理；对于水质不合格的情况，应立即启动应急预案，查找原因，采取措施进行整改。整改期间，学校应确保师生的饮水安全，必要时可采取临时供水措施。整改完成后，应重新进行水质监测，确认水质达标后方可恢复正常供水。