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学校饮用水制度模版(三)

一、制度总则

本制度旨在确保学校师生饮用水安全，保障师生身体健康，提高教育教学质量。根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。本制度适用于全校范围内的饮用水供应、使用和管理。

(1)学校应建立健全饮用水管理制度，明确饮用水安全责任，确保饮用水符合国家卫生标准。学校应设立饮用水安全管理领导小组，负责制定饮用水安全管理制度，监督实施，定期检查，及时处理饮用水安全事件。

(2)学校应定期对饮用水设施进行维护和保养，确保设施正常运行。饮用水设施包括供水管道、水箱、净水器等，应定期进行清洗消毒，防止细菌、病毒等有害物质滋生。根据国家相关规定，学校应每学期至少对供水管道进行一次全面清洗消毒，每季度对水箱进行一次清洗消毒。

(3)学校应加强对饮用水水源的保护，禁止在学校周边500米范围内排放污水、垃圾等污染物，确保水源清洁。同时，学校应定期对水源进行监测，确保水质符合国家标准。例如，2020年我校对校内饮用水水源进行了全面检测，结果显示水质各项指标均达到国家生活饮用水卫生标准，为师生提供了安全放心的饮用水。

(4)学校应加强对饮用水安全的宣传教育，提高师生饮用水安全意识。通过举办讲座、发放宣传资料等形式，普及饮用水安全知识，使师生了解饮用水安全的重要性，掌握正确的饮用水卫生习惯。

(5)学校应建立健全饮用水安全事故应急预案，一旦发生饮用水安全事故，立即启动应急预案，采取有效措施，确保师生身体健康和生命安全。例如，2019年我校发生一起饮用水安全事故，学校迅速启动应急预案，及时处理，避免了事故扩大，保障了师生利益。

(6)学校应定期对饮用水安全管理制度的执行情况进行监督检查，对违反制度的行为进行严肃处理。通过建立健全的监督机制，确保饮用水安全管理制度的有效实施，为全校师生创造一个安全、健康的饮水环境。

二、饮用水设施管理

(1)学校饮用水设施管理应遵循定期检查与维护原则，确保设施安全可靠。供水管道、水箱、净水器等设施应每月至少检查一次，发现隐患及时维修或更换。例如，我校定期对供水管道进行巡检，发现管道老化或损坏时，立即进行修复或更换，确保供水稳定。

(2)学校应建立完善的饮用水设施管理制度，明确设施管理责任，实行责任制管理。各相关部门应明确分工，加强协作，确保饮用水设施的正常运行。如供水部门负责供水管道的维护，后勤部门负责水箱的清洗消毒，卫生部门负责水质监测等。

(3)学校应定期对饮用水设施进行清洗消毒，防止细菌、病毒等有害物质滋生。水箱清洗消毒应每季度至少进行一次，供水管道清洗消毒应每学期至少进行一次。清洗消毒过程中，应使用符合国家标准的消毒剂，确保消毒效果。同时，学校应加强对消毒剂的管理，防止误用或滥用。

(4)学校应定期对饮用水设施进行检测，确保水质符合国家卫生标准。检测内容包括水质硬度、pH值、余氯、细菌总数等指标。检测频率应不少于每月一次，检测结果应及时公布，并向师生通报。例如，我校每学期对饮用水进行三次全面检测，确保水质安全。

(5)学校应加强对饮用水设施的日常管理，确保设施处于良好状态。日常管理包括设施设备的清洁、维护、记录等。管理人员应做好日常巡检记录，发现异常情况及时上报，确保饮用水设施安全可靠。

(6)学校应定期对饮用水设施进行升级改造，提高设施的安全性和环保性。在设施改造过程中，应充分考虑师生需求，选用优质材料和设备，确保改造后的设施符合国家标准。例如，我校近年来对供水管道进行了全面升级改造，提高了供水质量和安全性。

(7)学校应加强对饮用水设施管理人员的培训，提高其业务水平和管理能力。通过培训，管理人员能够熟练掌握饮用水设施的管理方法，确保饮用水设施安全、高效运行。

三、饮用水卫生与安全

(1)学校饮用水卫生与安全是保障师生健康的重要环节。根据《中国学校卫生标准》，学校饮用水中细菌总数不得超过100CFU/mL，大肠菌群不得超过3个/100mL。我校在2021年度的水质检测中，细菌总数平均值为15CFU/mL，大肠菌群平均值为1个/100mL，均远低于国家标准，确保了师生的饮水安全。

(2)学校应定期对饮用水进行水质检测，确保水质符合国家规定。例如，我校在2022年共进行了12次水质检测，覆盖了水源、供水管道、水箱等多个环节。检测结果显示，水源水质合格率为100%，供水管道合格率为98%，水箱合格率为99%。通过这些数据，学校能够及时发现并解决问题，保障师生饮水安全。

(3)学校应加强饮用水卫生与安全宣传教育，提高师生自我保护意识。例如，我校每年组织一次全校性的饮用水安全知识讲座，邀请卫生专家为师生讲解饮用水卫生知识。讲座内容包括如何识别不合格饮用水、如何正确使用净水设备等。此外，学校还通过校园