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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪一句是关于反思的名言警句?(??)
A.至今思项羽,不肯过江东。
B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
2.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
3.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。
A.郑和
B.张骞
C.文天祥
D.祖冲之
4.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟
B.龙门石窟
C.万里长城
5.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
6.下面(??)进行了反思。
A.吃饭后看电视
B.写完作业,陪爷爷下楼遛弯
C.晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意
7.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
8.下列属于亚洲地形的是(???)。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原
9.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。
A.印第安文化
B.非洲文化
C.欧洲文化
D.印度文化
10.有同学说:“过去的事情就让它过去,想来想去也不能改变,因此,反思没有什么用。”从他的话里我们能知道,他其实是没有弄明白反思的(??)。
A.内容
B.流程
C.作用
二.填空题(共10题,共50分)
1.我国宪法明确规定,公民的(???)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???),也是(???)。
2.中国坚定不移在(???)基础上发展同各国的友好合作。?
3.联合国(?????)是联合国的首席行政长官。
4.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的(?????)和(?????)让人们追求和平的愿望不断面临(?????)。
5.面对自然灾害,人们不断探寻(???)、(???)的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。
6.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
7.宽容不是无限度地(???)和(???),而是有(???)、有(???)的。
8.化石燃料燃烧排放的大量(?????)导致(?????)。地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。
9.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。
10.正义终将战胜(???),(???)终将取代战争。
三.判断题(共10题,共20分)
1.金字塔是古印度文明的象征。(??)
2.他人的尊重会让我们自傲。(??)
3.1773年,法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。(??)
4.同桌把我的5本书碰掉在地上,我要以牙还牙,让他知道我是不好欺负的。(??)
5.当今世界很不和平,战争是主流。(??)
6.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损,不会有其他影响。(??)
7.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址。(?)
8.古代文明相互之间是孤立存在的。(??)
9.有的人一辈子都没有反思过自己。(??)
10.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.请将相关内容连起来。
五.简答题(共6题,共37分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)
(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)
2.写出生活中被别人尊重的两个事例?
3.你的科学梦是什么?你准备怎样实现它?
4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
5.说一说你对环境问题的理解。
6.中国的“一带一路”有什么作用和意义?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共14分)
1.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜
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