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学校饮水安全工作制度

一、制度总则

(1)本制度旨在加强学校饮水安全管理工作，保障师生员工的饮水健康，预防饮用水安全事故的发生。学校将严格按照国家相关法律法规和卫生标准，建立健全饮水安全管理制度，确保饮水设施安全、卫生、可靠。

(2)学校饮水安全工作实行分级管理责任制，校长是学校饮水安全工作的第一责任人，负责全面领导和监督学校饮水安全管理工作。各部门、各班级要明确职责，密切配合，共同做好饮水安全工作。

(3)学校将定期对饮水安全工作进行自查，发现问题及时整改，确保各项措施落实到位。同时，学校将加强对师生员工的饮水安全宣传教育，提高大家的饮水安全意识，共同营造一个安全、健康的饮水环境。

二、饮水设施管理

(1)学校应按照国家卫生部门的规定，安装符合卫生标准的饮水设施，并确保其正常运行。例如，我校在2019年投入了100万元，对校内所有饮水设备进行了全面升级，安装了自动清洗、消毒系统，保障了师生每天能饮用到经过多重过滤的水。

(2)学校饮水设施应定期进行清洗、消毒和保养，确保水质安全。以我校为例，每月对饮水机进行一次全面清洗，每季度进行一次深度消毒，同时，对水源地进行每日巡查，确保水源地清洁无污染。

(3)学校应建立完善的饮水设施档案，详细记录设施的品牌、型号、安装日期、使用情况等信息。如我校在2020年对饮水设施档案进行了全面整理，确保了饮水设施的安全运行。此外，学校还将定期对饮水设施进行安全检查，发现问题及时上报并整改，确保师生饮水安全。

三、水质监测与保障

(1)学校必须按照国家饮用水卫生标准进行水质监测，确保饮用水中微生物、重金属等指标符合要求。我校每年进行四次全面水质检测，包括水源水、出厂水和末梢水，检测项目涵盖细菌总数、大肠菌群、余氯、pH值等。

(2)学校设有专门的饮用水安全监测小组，负责定期对校园内所有饮水设施进行采样检测，并对检测结果进行分析和评估。例如，2021年我校监测小组对校内20个饮水点进行了采样，检测结果显示所有点位的水质均达到国家标准。

(3)一旦发现水质不合格，学校将立即启动应急预案，暂停使用不合格饮水设施，并对水源地进行排查和整治，直至水质达标。例如，2020年我校在一处饮水点检测出余氯超标，监测小组迅速行动，及时更换了滤芯，并对水源地进行彻底清理，确保了后续水质安全。