沪科版八年级物理全一册《2.4噪声控制与健康生活》同步测试题含答案.docx

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沪科版八年级物理全一册《2.4噪声控制与健康生活》同步测试题含答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．据报道歼系列舰载战斗机滑跃起飞、降落加速所产生的噪音巨大，有人形容吵得人“心脏快要跳出来”。在这样的工作环境中，官兵们都需要佩戴有耳罩的头盔，耳罩的主要作用是（）

A．防止噪声的产生 B．在传播过程中减弱噪声

C．在人耳处减弱噪声 D．防止杂物吹到耳中

2．关于声现象，下列说法正确的是

A．随着科技进步，物体不振动也能发声

B．声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变

C．“闻其声，知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁

D．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

3．邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的

A．将窗户打开让空气加快流通 B．用棉花塞住耳朵

C．赶快将门窗关紧 D．将棉被挂在窗户上

4．下列有关声现象和电磁波说法正确的是（????）

A．汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的

B．吹笛子时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度

C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

5．下列控制噪声的措施中，属于在声源处控制噪声的是（???）

A．关闭在房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态

C．高速公路旁的房屋装隔音窗 D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

6．随着城市发展，噪声对人体健康的危害也在逐渐深入。下列控制噪声途径的说法正确的是（???）

A．摩托车安装消声器是在传播过程中控制噪声的

B．道路两旁安装隔音板是在声源处减弱噪声的

C．安装噪声监测器可以减弱噪声的传播

D．机场跑道工作人员使用隔音耳罩是在声音接收处减弱噪声

二、填空题

7．考试时，监考老师常把手机调成“静音”模式，这是在减弱噪声。蝙蝠觅食原理说明声音能传递。

8．小敏饭后刷洗餐具，演奏出锅、碗、勺、筷的“交响曲”。根据声音的可以判断出是锅还是碗发出的声音；小敏关上厨房的门，以免影响家人休息，这是在减弱噪声。

9．在市区一些街道往往看到如图所示设立的噪声监测仪，它是测定声音的（填写声音的特征），请你替它补上单位：53，dB是人刚能听见的最微弱的声音。

10．宴会大厅力喇叭发出的声音“震耳欲聋”，这是指它的（响度/音调/音色）很大；较强的声音能使桌上的空饮料瓶“颤抖”起来，说明声波具有；人在大厅里大声说话还能听到回声，这是声波形成的．

11．如图所示，这款“飞碟无人机”被誉为火焰之声，在无人机底部装有一套声波设备，利用发出频率为30Hz至60Hz之间的声波，这种波定向传播时，能够有力地改变火源周围的空气情况，从而灭火。该声波属于（填“超声波”“可听声波”或“次声波”）；灭火的原理是声音能传递（填“能量”或“信息”）。

三、实验题

12．小明家书房台式电脑的一只头戴式耳机外罩坏了，他想制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、手机闹铃、鞋盒。

(1)在本实验中适合作声源的是；

(2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是_________方案；

A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度

B．让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离

(3)通过实验得到的现象如下表所示，待测材料中隔音性能最好的是；

A方案

B方案

材料

衣服

锡箔纸

泡沫型料

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

响度

很响

较响

弱

距离

18m

10m

6m

(4)方案B中，将不容易比较的响度变化改为比较距离的变化，这里采用的思维方法是（选填“替代法”、“比较法”或“转换法”）；

(5)当妈妈在客厅看电视时，小明在书房戴上制作好的防噪声耳罩进行英语听力训练时，在一旁看书的爸爸几乎听不到耳机发出的声音。小明听力训练时，客厅电视的声音是（选填“噪声”或“乐音”），爸爸看书时，防噪声耳罩相当于在处减弱噪声。

四、简答题

13．噪声严重影响人们的生活，为了避免噪声带来危害，在生产生活中，人们采用多种方法来防治噪