北京市东城区2024-2025学年高二上学期期末考试 语文 含解析.docx

2024-2025学年北京市东城区高二（上）期末语文试卷

一、本大题共1小题，共18分。

1．（18分）阅读下面材料，完成各题。

材料一

美学世界里，中国美学与西方美学展现出截然不同的特质。西方美学常常将目光聚焦于审美经验、感性、感情以及快感等层面。例如，西方绘画艺术研究，以及光影效果如何唤起感性体验等方面有着深入的剖析。而中国美学的核心关注点则在于对生命本质的体悟。像孔子面对滔滔江水发出“逝者如斯夫”的感慨，其中便蕴含着对时光流逝、生命短暂的深刻美学体悟

在历史的长河中，中国美学逐步构建起了一套独特的范畴体系，集中表达了古代中国人独特的审美意识。与西方美学以“美”“艺术”为核心有所不同，随后发展为“意象”“意境”；描述审美经验的范畴起初是“兴”

中国传统美学已经超越了对艺术品本身界定的范畴，将重点归结为如何实现艺术化地生存，也就是人生的艺术化。西方流行的“为艺术而艺术”观念，因为中国美学始终将艺术与人生境界紧密相连，艺术是实现人生升华的重要途径。

中国古代美学思想经历了漫长的演进历程。在先秦时期，儒家思想和道家思想占据主导地位。儒家强调的“仁”“礼”等观念对艺术作品的审美风格产生了深远影响，其推崇的沉郁风格在诸多文学、绘画作品中得以体现，历经魏晋至唐的漫长岁月逐渐实现中国化，形成了纯正的中国禅宗思想。禅宗思想强调的空灵境界为艺术创作注入了新的活力，艺术作品风格更加多元。这一历史演进过程中，不同思想相互交融、碰撞

（取材于彭锋、余开亮、刘纪刚等的相关文章）

材料二

19世纪末20世纪初，由于受西方美学的影响，中国美学开启了现代化征程。此进程中，中国美学开始积极探寻自身的文化根源，踏上研究传统美学的道路。

近年来，中国美学研究成果斐然。在方法论层面，美学范畴研究成绩卓著，思维深度显著提升，促使中国美学研究迈八理论自觉的新阶段中国美学拥有独特的范畴体系，例如，味、势、意象、形神、虚实、冲淡等。许多范畴围绕核心不断拓展，进一步丰富了元范畴的内涵。例如，“象”衍生出“意象”“气象”“境象”等，彰显出中国美学与西方美学思想的显著差异。

与此同时，羑学命题研究也取得一定成就。与范畴相比，命题是更为复杂深刻、用于表达思想观念的短语，以“虚实”范畴为例，它衍生出虚实结合、以虚写实等命题。从语言表述看，如“诗言志”“文从

字顺”；也有象喻式，传达主体的取向，许多命题代表着思想家、文艺家美学观念的核心，美学命题能揭示更完整系统的美学观念，蕴含范畴无法充分表达的美学意蕴。在中国古代文艺理论资源中，在原典语境中凸显，于审美意识史中确定内涵

当前，中国美学研究以美学范畴研究为主，但范式转换视角下重视美学命题研究，也将为美学研究开辟更为广阔的前景，使中国美学在世界美学之林中绽放独特光彩。

（取材于吴建民、张晶、朱志荣等的相关文章）

（1）根据材料一，下列理解不正确的一项是（）

A.中国美学在经验快感等基础上更关注对生命本质的体悟。

B.中国美学的范畴体系反映出古代中国人审美意识的独特性。

C.中国传统美学也有西方美学“为艺术而艺术”的观念。

D.中国传统美学受中国禅宗思想影响，内涵得到了丰富。

（2）根据材料一，下列推理和判断不正确的一项是（）

A.“智者乐水，仁者乐山”体现了、传统美学对生命深度思考的特质。

B.“采菊东篱下，悠然见南山”体现了传统美学“人生的艺术化”思想。

C.“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”体现了道家主张的空灵美学风格。

D.“万里悲秋常作客，百年多病独登台”体现了儒家主张的沉郁美学风格。

（3）根据材料二，下列理解正确的一项是（）

A.传统美学的研究源于全面接纳西方的美学观念。

B.美学研究理论自觉的标志是元范畴内涵的丰富。

C.美学命题都由美学范畴发展而来且多用象喻式表述。

D.美学命题研究有助于深入挖掘中国美学的深厚内涵。

（4）根据材料一和材料二，下列判断不正确的一项是（）

A.“象外之象”属于美学范畴

B.“天人合一”属于美学命题

C.“情景交融”属于美学范畴

D.“和而不同”属于美学命题

（5）请结合材料一和材料二，概括中国美学的特点并简要回答当今如何推进中国美学研究。

二、本大题共1小题，共18分。

2．（18分）阅读下面文言文，完成各题。

礼起于何也？曰：人生而有欲；欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱

则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲、给人之求，使欲必不穷于物，两者相持而长。是礼之所起也。

故礼者，养也。刍豢稻粱，五味调香，所以养口也，所以养鼻也；雕琢刻镂，所以养目也；钟鼓、管磬、琴瑟、竽笙；疏房、檖貌、越席、床第、几筵，所以养体也。故礼者

君子既得其养，又好其别。曷谓别？曰：贵贱有等，长幼有差，所以养体也；侧载?芷[1]，