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XXXX小学2025年度工作计划
【指导思想】
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,坚持和加强党对教育工作的领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生全面而有个性的发展。新学期,学校将持续秉承“精彩教育适性发展”办学理念,依托华东师范大学平台资源,凝聚集体智慧,强化“育人为本、素养为核、情境为场、问题为纲、技术为翼”的发展策略,聚焦智能时代人才的成长与发展,积极推进教师共同体协同发展、减负提质增效精彩大课堂创变、“立根养慧”课程体系建设、“精彩合小星”多元评价等工作,高质量实施因材施教,以成就师生学习成长的教育精彩,推动学校高质量发展,着力创办一所以学生为中心、凸显信息化办学特色、国际化视野的现代化学校。
【工作思路与目标】
聚焦学生核心素养,转变教育观念和育人方式,关注学生个性化、多样化的学习和发展需要,以融合创新促内涵发展,以品牌创建促卓越发展。
在融合创新方面,深入探索五育融合的创新途径,推进国家课程校本化高质量实施。努力实现办学理念与育人实践的融合,注重知识、能力与素养的融合,开发实施德育融合课程、跨学科主题课程及学科实践活动,增强家校社融合育人合力,促进信息技术与教育教学的深度融合,探索破解大规模教育与个性化培养之间的矛盾,构建公平而有质量的智慧教育生态。
在品牌创建方面,要树立成果意识,创建更多学校特色品牌。充分发挥我校作为XX市幼小衔接示范校、XX市青少年校园足球特色学校、山东省跳绳示范学校等示范效应,整合校内外课程资源,以课题带动课程,推进精品课程建设,创建学校品牌课程,主要包括幼小衔接课程、社团课程、德育主题课程、教师研修课程、学科拓展课程、综合学习课程、项目化学习课程等;以“精彩大课堂”实践研究为平台,促进教师协同发展,培养卓越教师团队;创新“精彩合小星”多元化评价方式,培养具有学校特质的合小新时代好少年;充分发挥校园文化在育人中的重要作用,开展丰富多彩的校园文化活动,创建校园文化特色。
同时,学校将持续优化调整学校管理,提高办学效益;加强团队能力建设,提高教师高质量因材施教的本领及学习素养评价能力;系统推进全员育人和养成教育,提升教师教书育人的综合素养,培养学生良习美德;深化素养导向的基于新课程标准的课程与教学改革,探索面向未来的数字化、智能化的学习中心教学模式,注重启发式、问题化、探究型教学和跨学科项目学习,提高学生学习质量;优化学校评价系统,进一步增强学校发展活力和动力。
【主要工作举措】
一、聚焦党的建设,加强党对教育工作的全面领导
(一)加强政治思想教育,筑牢思想根基。
1.持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,践行党的二十大精神,认真落实“第一议题”制度,常态化长效化推进中央部署的第二批主题教育,利用主题党日、专题培训、宣讲活动等形式,加强督促指导,注重上下联动,做好舆论宣传,以更加务实的作风、更加有力的举措,确保第二批主题教育取得新的成效。
2.坚持把“学思想”作为主题教育第一位的任务和贯穿始终的主线,入心见行善思善用,强化理论武装实现新提升。将党建与学校教育教学深度融合,遴选优质教育内容资源、充分挖掘身边党员模范的典型案例、搭建“榜样式”课堂,强化榜样感召引领,并将榜样的精神融入教育教学的工作中,使党员教育更具“力量”。
3.树立和践行正确政绩观。坚持以政治建设为统领,以业务发展为落脚点,全面落实党中央决策部署和上级党委工作要求,明确业务工作重点任务,抓实分类整改和集中整治,坚持“当下改”和“长久立”相结合,标本兼治常态长效,以自我革命精神抓好干部队伍教育整顿,推动高质量发展开创新局面。
4.精准聚焦“学习强国”APP,及时监督提升“学习强国”App的覆盖率和使用率,并将其纳入教师评价何年级组管理,加大督促和考核力度,采取“比、学、赶、超”等日常教育方法,引导党员教师将使用“学习强国”形成习惯,成为日常生活一部分。
(二)夯实党组织建设,增强党支部组织凝聚力。
1.坚持和完善党组织领导下的校长负责制。坚持“内外结合”的原则,做到外部“推力”,内部自身“动力”相结合,才能更好的促进制度的落地生效。完善学校章程,严格执行党支部议事规则、校长办公会议事规则、党的组织生活制度,如实做好会议记录。结合学校特色,打造“五心慧聚”党建特色品牌,完善“一校一品”档案,争创星级党组织。
2.落实全面从严治党主体责任和党支部班子成员“一岗双责”要求。强化政治监督,提高管理干部执行力与部门间的协作力,各中心增强规划意识,构建团队共同体,持续推进PDCA的管理模式,保证各项工作有力落地。加强学校工作的精细管理,注重过程积累,推动学校各项工作全面开展,在各项创规达标工作中力争上游。
3.遴选党员先锋模范,创建合小党员先锋岗。进一步凝聚共识、主动承担工作重任,
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