第一单元+1.观察物体（三）（课件）-2022-2023学年五年级数学下册同步备课(人教版).pptx

观察物体（三）

目录

01课前导入02新课精讲

03学以致用04课堂小结

01课前导入

情景导入

连一连。

从左面看从正面看从上面看

02新课精讲

探索新知

探究点1根据从正面观察到的平面图形摆立体图形

按要求摆一摆。

（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看是的图形。

还可以怎

样摆？

探索新知

按要求摆一摆。

（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到

的形状不变，你可以怎样摆？

探索新知

按要求摆一摆。

（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看

到的形状不变，你可以怎样摆？

探索新知

按要求摆一摆。

（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到

的形状不变，你可以怎样摆？

你有什么发现？

探索新知

探究点2根据从三个不同方向看到的图形摆立体图形

这是我从三个方

向看到的。

兰兰

从正面看从左面看从上面看

你能摆出兰兰所观察的几何体吗？

探索新知

运用成语巧记观察物体的规律

1．一叶障目，八面来朋：根据从一个方向观察到的

平面图形拼摆立体图形，有多种不同的摆法。

2．三面来风，聚成一体：根据从三个不同方向观察

到的平面图形一般情况下可以拼摆成有且只有一

个立体图形。

典型例题

1.（1）如果从正面看到的是，用5个小正方体可以怎样摆？

（答案不唯一）

（2）如果再从上面看到的是，你能确定这5个小正方体是怎

样摆的吗？摆摆看。

典型例题

根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。

从正面看从左面看从上面看

典型例题

我搭的积木从上面

看是这个形状。

上面的数字表示在这个位置上

所用的小正方体的个数。

2．搭的这组积木，从正面看是___①___，从左面看是___③___。

易错提醒

数一数，下面的图形分别由几个小正方体组成。

(7)个(7)个(11)个

辨析：在数小正方体的时候，易漏数隐藏在里面的小正方体。

03学以致用

小试牛刀

1．下面的图形各是从什么方向看到的？

(1)

从（上）面看从（左）面看

从（正）面看从（右）面看

小试牛刀

(2)

从（右）面看从（正）面看

从（上）面看从（左）面看

小试牛刀

2．摆一摆，想一想。

(1)用5个同样的小正方体，摆出从正面看是