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六年级上册复习分数的四则运算--应用题--第1页
智联学堂助你成功
分数的四则运算—应用题
专题复习
简单的分数应用题(一)
一、基础知识:
1、分数应用题的一般关系式是:
表示单位“1”的量(标准量)×分率=分率的对应量。
2、解题思路:
①一道分数应用题中,先根据分率所在的哪个条件,找出并判断“1”。
分率是“谁的”几分之几,谁就是单位“1”(分率是一个不带单位的、不具体的分数,反
映的是两个数之间的一种倍数关系。)
单位“1”的量的判断:根据分率来判断把哪个数量平均分成多少份,哪个数量就是单位
“1”。
②表示单位“1”的量是已知的,则该题用“×”。
表示单位“1”的量是未知的,则该题用“÷”或方程。
③解题的关键是:寻找“与数量对应的分率”,“与分率对应的数量”。
二、例题解析:
(一)基本方法
例1、指出下面每组中单位“1”和对应分率。
①一只鸡的重量是鸭的。把()平均分为3份,把()看作单位“1”,()
相当于这样的2份,2/3对应的数量是()。
②甲的相当于乙。把()平均分为5份,把()看作单位“1”,()相当于
这样的3份,3/5对应的数量是()。
③现价是原价的。把()平均分为40份,把()看作单位“1”,()相当
于这样的3份,3/40对应的数量是()。现价比原价少的部分对应的分率是()。
④小红的书比小明少。把()平均分为8份,把()看作单位“1”,()相
当于这样的7份,7/8对应的数量是()。小明的书对应的分率是()。
例2、根据已知条件用“——”线标出单位“1”的量,再写出数量关系式。
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