北师大版小学三年级上册数学精品教学课件 第八单元 认识小数 8.5 能通过吗.ppt

北师版·数学·三年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第5课时能通过吗第八单元认识小数我高3.25米……大卡车身高3.25米。限高架限高3.5米。大卡车能通过吗？我高3.25米……要想判断大卡车能否通过，就要判断3.25米与3.5米的大小。我认为大卡车能过去，你同意吗？3.25米是3米2分米5厘米3.5米应该是3米5分米。因为3米2分米5厘米＜3米5分米3.25元是3元2角5分所以3.25米＜3.5米3.25米有多高？3.50米呢？想一想，说一说。方法一结合小数的意义进行比较。长度单位“米”“分米”“厘米”，相邻两个单位之间的进率都是10。因为2＜5，3.25和3.5的整数部分都是3，就比较小数点后面第一位。所以3.25米＜3.5米方法二按小数比较大小的方法进行比较。3.25米和3.5米的单位相同，可以直接比较两个数的大小。所以大卡车能通过。3.25米有多高？3.50米呢？想一想，说一说。生活中有许多小数，看一看，读一读。我的50米跑成绩是9.98秒。我的身高是1.31米。你的体温是38.2℃，发烧了。2022年我国人均预期寿命78.2岁，比2010年提高了3.4岁。“角”和“元”之间的关系是什么呢？摆一摆，说一说。1角是0.1元。2个1角是2个0.1元，是0.2元。3个1角是3个0.1元，是0.3元。……5个1角是5个0.1元，是0.5元。……10个1角是10个0.1元，是1元。“分米”和“米”之间的关系是什么呢？1分米1分米是0.1米。2个1分米是2个0.1米，是0.2米。……5个1分米是5个0.1米，是0.5米。10个1分米是10个0.1米，是1米。……摆一摆，说一说。选自教材第89页练一练第1题1.小袋鼠过河。(1)4.3米是多长？4.8米呢？想一想，写一写。4.3米是4米3分米。4.8米是4米8分米。我一步能跳4.8米远。河宽4.3米。1.选自教材第89页练一练1题小袋鼠过河。我一步能跳4.8米远。河宽4.3米。(2)小袋鼠能一步跳过去吗？比一比，说一说。提示：先比较一下4.8米和4.3米的大小。4.8米4.3米所以小袋鼠能一步跳过去2.选自教材第89页练一练2题读一读，并和同伴一起找一找生活中的小数。中华白海豚是国家一级保护动物，素有“美人鱼”和“水上大熊猫”之称，体长最长达2.7米。生活中的小数有很多，例如我的身高是1.42米，你还能想到哪些小数呢？3.选自教材第89页练一练3题数一数，写一写。5个1角，就是5个（）元，是（）元。10个1角，就是10个（）元，是（）元。（1）0.10.50.111角=0.1元3.选自教材第89页练一练3题数一数，写一写。（2）1米=0.1分米0.10.60.116个1分米，就是6个（）米，是（）米。4.选自教材第89页练一练4题12个0.1元是多少元？12个0.1米是多少米？提示：10个0.1元是1元；10个0.1米是1米。12个0.1元是1.2元；12个0.1米是1.2米。1.选自《七彩课堂》北师三上第194页举一反三填字游戏。10（）1（）0.10（）在下面每个数后面的括号里填上文字，使这三个数量相等。分角元提示：所填单位之间的进率是10。（答案不唯一）2.填空题。选自《七彩课堂》北师三上第195页巩固基础第1题（1）8角写成小数是（）元。（2）2分写成小数是（）元。（3）5角9分写成小数是（）元。（4）1分米写成小数是（）米。0.80.020.590.1选自《七彩课堂》北师三上第195页培优天地第4题李玲在读小数时，把小数点丢了，结果读成了六千零六，原来的小数读出来要读两个零。原来的小数是多少？60066.006答：原来的小数是6.006。这节课有什么收获呢？1.带有米、分米、厘米的数可以转化为以“米”为单位的小数，米和小数的整数部分相对应，分米和小数点后面第一位相对应，厘米和小数点后面第二位相对应。2.1角=0.1元；1分米=0.1米。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。进一步认识小数问题1因为2＜5，比较3.25米和3.5的大小所