登高导学案资料.docx

《登高》导学案

一、学习目标

（一）了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。

（二）掌握诗歌鉴赏的基本方法。

（三）赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。

（四）感受诗人深沉的苦痛与忧思。

二、知人论世

（一）作者介绍：

???在唐代开元天宝年间，社会各个方面都发展到鼎盛时期，这个时期叫“盛唐”。唐代文学特别是唐代诗歌发展到历史上的最高峰，诗坛上出现了一大批优秀的诗人和优秀的作品。公元712年，杜甫生于此年，字子美，自称少陵野老，曾担任过检校工部员外郎，世称杜工部，有《杜工部集》。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗作不仅将现实主义诗歌创作推上了一个新的高峰，而且也代表了中国古代文学史上现实主义诗歌的最高水平。他的作品广泛而深刻地反映了当时的社会现实，因而被称为“诗史”，正因为杜甫写出了诗史，所以人们称他为“诗圣”。他的代表作有一百多首，最有代表性的是古体诗“三吏”（《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等，他也特别擅长律诗和绝句的写作，许多作品都是千古名篇。

（二）写作背景：

?作为能够写出“诗史”的“诗圣”，杜甫的作品是博大精深的。他所生活的时代，正值安史之乱时期。稍有历史常识的同学都知道，发端于公元７５５年的安史之乱，给唐代社会造成了严重的破坏，给广大人民群众带来了巨大的灾难，诗人杜甫也深受其害，被迫流落他乡，过着有家难回的痛苦生活。所以，他的许多作品中，不仅寄寓了深沉的个人情感，而且也饱含着深刻的社会内容。《登高》就是这些作品中很有代表性的一首。

《登高》是唐代宗大历二年（公元767年）的作品，当时诗人因“安史之乱”流落四川，已五十五岁。面对动荡的社会和漂泊的生活，他疾病缠身，痛苦不堪。这一年的重阳节前后，他登上夔州的一座山，眺望秋景和长江，感慨万千。这首诗抒发了他对生活的深切情感，后人评价极高，胡应麟曾称其为“古今七言律第一”。

???《登高》是一首七言律诗，共有八句，这八个诗句，可分两个层次，前四句是写景，后四句是抒情。

三、诵读诗歌

学习诗歌重在诵读，诵读能更好地领会诗的主旨，体会诗人所要表达的情感，更好地鉴赏诗歌。结合课下注释，了解大意的基础上大声朗读，注意字音、停顿。

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

四、研读鉴赏

1、律诗基本知识七言律诗特点：每句七个字，共八句

七言律诗特点：每句七个字，共八句

2．诗眼？悲

悲

3、作者在悲什么，因为什么而悲？”

齐读诗歌，感受诗人的情感

齐读诗歌，感受诗人的情感

4、鉴赏写景

（1）鉴赏首联-----“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”

这首诗首联共写了六种景物：风、天、猿、渚、沙、鸟。分别用

这首诗首联共写了六种景物：风、天、猿、渚、沙、鸟。分别用“急”“高”“啸哀”“清”“白”“飞回”来描写。十四字写六种景，极为凝练。

（1）急风，使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。但更主要是心灵的。

（2）天高，显得天底下的人很渺小，很孤单。

（3）哀猿，使人听到它的叫ss到食物的鸟。因为是深秋了，食物很少了。也可以是一只找不到家的鸟。它在到处盘旋，寻找自己的巢。还可以是一只跟鸟群失散的鸟，是一只孤独痛苦的鸟。此时杜甫孤单地一个人在外漂泊。

给人感觉：意境：凄凉、清冷、苍凉

（2）鉴赏颔联------“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”

落木：萧萧，生命短暂，时光易逝。

落木：萧萧，生命短暂，时光易逝。

长江滚滚：时间永恒。

语言特点：沉郁顿挫

诗人：为什么用“落木”而不用“落叶”？

因为落叶会给人一线生机，而落木更能体现生命只有一次，更能让人感受诗人的悲伤之感

体会情感（抒情）：诗人悲从何来，为何而悲？

（1）赏析颈联------“万里悲秋常做客，百年多病独登台”

万里

万里：空间之远、亲人相隔

悲秋：秋季伤怀、倍感凄凉

常：时间之久、悲上加悲

作客：漂泊他乡、身世坎坷

百年：人生过半、迟暮老矣

多病：百病缠身、身心俱疲

独：独自一人、凄凄惨惨

登台：登高望远、心愁难消

（2）赏析尾联------“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

“艰难”“苦恨”“潦倒”体现国事艰难，国家动乱；人生潦倒，生活艰难，漂泊在外，两鬓如霜，壮志难酬。“艰难”、“潦倒”两个词形容的既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。

“艰难”“苦恨”“潦倒”体现国事艰难，国家动乱；人生潦倒，生活艰难，漂泊在外，两鬓如霜，壮志难酬。“艰难”、“潦倒”两个词形容的既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。

五、?《登高》的艺术成就：

提示：可以从