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学校科学实验室仪器管理制度范文3

一、总则

(1)为了加强学校科学实验室仪器管理，提高实验室仪器使用效率，保障实验教学质量和安全，特制定本制度。本制度适用于学校所有科学实验室的仪器设备管理。

(2)本制度的制定旨在规范实验室仪器购置、使用、维护、报废等环节，确保实验室仪器设备始终处于良好的工作状态，满足实验教学和科研工作的需要。同时，通过加强实验室仪器的管理，促进实验室资源的合理配置和有效利用。

(3)学校成立科学实验室仪器管理领导小组，负责实验室仪器管理的决策、协调和监督工作。领导小组下设办公室，负责具体实施和管理工作。各部门、各实验室应积极配合，共同维护实验室仪器的良好秩序。本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

二、实验室仪器管理职责

(1)实验室仪器管理领导小组负责制定实验室仪器管理制度，审批实验室仪器购置计划，监督实施实验室仪器管理工作，确保实验室仪器设备的安全、有效运行。

(2)实验室主任为实验室仪器管理的直接责任人，负责实验室仪器设备的日常管理，包括仪器设备的采购、验收、登记、分配、使用、维护、保养和报废等工作。

(3)实验员作为实验室仪器的具体操作人员，负责仪器的日常使用和维护保养，确保仪器在规定的条件下正常工作，发现问题及时上报，并协助主任做好仪器设备的管理工作。

三、实验室仪器使用规定

(1)实验室仪器使用前，使用者需接受相应的培训，确保掌握仪器的操作方法和安全规程。例如，光学显微镜使用培训要求使用者掌握镜筒调节、光圈调整等基本操作，并了解显微镜的安全操作标准。

(2)实验室仪器使用时，应遵循一人一机的原则，禁止多人共用一台仪器。如确需多人共用，应事先向实验室管理部门申请，并明确使用时间及责任人。以化学实验室为例，一台滴定仪每日使用人数不超过5人，每人使用时间不超过30分钟。

(3)使用实验室仪器时，需按照操作规程进行，不得擅自更改仪器设置。若发现仪器异常，应立即停止使用，并报告实验室管理人员。例如，在物理实验室中，若电子天平显示屏出现异常，使用者应立即停止称量，并在15分钟内通知实验室管理员进行检查维修。

四、实验室仪器维护保养

(1)实验室仪器的维护保养是保证仪器长期稳定运行的关键。例如，精密仪器如电子显微镜，每月至少进行一次光学系统清洁，每年进行一次全面的维护保养，以保证其光学性能。

(2)仪器维护保养应遵循“预防为主，防治结合”的原则。实验室应制定详细的保养计划，如每周对计算机进行一次病毒扫描和系统更新，每月对实验台面进行一次彻底清洁，每季度对空调系统进行一次检查和维护。

(3)对于易损耗的零部件，如实验室内常用的移液器吸头，应定期更换，以防止因磨损导致实验数据不准确。据调查，90%的移液器故障是由于吸头损坏引起的，因此建议实验室每半年更换一次吸头，确保实验精度。同时，实验室应对所有仪器进行定期检查，记录每次检查的日期、内容以及维护保养人员等信息，以备查核。

五、实验室仪器安全与事故处理

(1)实验室仪器安全是实验室管理的重要组成部分。实验室应严格按照国家相关安全标准和规定，制定并实施实验室安全操作规程。例如，在化学实验室中，所有实验操作人员必须佩戴防护眼镜、实验服，并掌握紧急洗眼、淋浴等应急处理措施。据《中国实验室安全报告》显示，80%的实验室安全事故与操作人员安全意识不足有关。

(2)实验室应定期对仪器设备进行安全检查，确保设备处于良好状态。如发现安全隐患，应立即停止使用，并及时上报维修。例如，一台高压反应釜在使用前发现压力表损坏，实验室立即停止使用，并上报设备管理部门进行维修，避免了潜在的安全事故。

(3)在实验室仪器使用过程中，如发生事故，应立即启动应急预案，采取有效措施进行处置。同时，应详细记录事故发生的时间、地点、原因、涉及人员、损失情况等信息，并按照规定及时上报。例如，某高校实验室在一次实验中发生化学品泄漏事故，实验室迅速启动应急预案，及时疏散人员，并组织清理泄漏物，避免了更大范围的伤害。事后，学校对事故原因进行调查，对相关责任人进行了严肃处理，并对实验室安全管理制度进行了全面整改。