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学校实验仪器管理制度范文

一、总则

(1)学校实验仪器管理制度旨在规范实验仪器的采购、使用、维护和报废等环节，确保实验仪器安全、有效、合理地服务于教育教学和科研工作。通过建立健全的管理制度，提高实验仪器的使用效率，保障实验教学和科研活动的顺利进行。

(2)实验仪器管理应遵循以下原则：坚持科学管理、规范操作；保障安全、预防为主；合理配置、高效利用；责任明确、奖惩分明。各部门应严格按照本制度执行，确保实验仪器管理工作有序进行。

(3)学校成立实验仪器管理领导小组，负责实验仪器管理工作的统筹规划、组织实施和监督检查。领导小组下设实验仪器管理办公室，负责具体的管理工作，包括实验仪器的采购、验收、分配、使用、维护、报废等环节。各部门应积极配合，共同做好实验仪器管理工作。

二、实验仪器的管理职责

(1)学校教务部门负责实验仪器的采购、配置和报废工作。具体职责包括制定实验仪器采购计划，组织招标、谈判和签订采购合同，确保实验仪器质量符合教学科研需求。同时，负责实验仪器的验收、登记和分配，对实验仪器进行定期检查和维护。

(2)各学院（系）负责实验仪器的日常管理和使用。包括但不限于建立实验仪器使用记录、定期检查仪器状态、确保仪器使用安全，以及按照规定进行实验仪器的维护保养。学院（系）还应配合学校进行实验仪器的清查和报废工作。

(3)实验室管理员负责实验仪器的具体管理工作，包括仪器的日常维护、故障排除、数据记录和报告撰写。实验室管理员应接受专业培训，确保具备必要的仪器操作和维护技能。同时，管理员需对实验仪器使用者的操作进行指导，确保使用者正确、安全地使用实验仪器。

三、实验仪器的使用和维护

(1)实验仪器使用前，使用者需详细了解仪器操作规程和注意事项，并接受必要的培训。使用过程中应严格遵守操作规程，不得擅自改动仪器结构和功能，确保实验过程安全可靠。实验结束后，使用者应将仪器恢复到正常状态，清洁并妥善放置。

(2)定期对实验仪器进行检查和维护，确保仪器运行正常。检查内容包括但不限于仪器的机械结构、电气系统、光学系统等，发现问题及时报告并采取相应措施。维护工作应由具备相应资质的专业人员进行，以保证维护质量和安全性。

(3)实验仪器出现故障时，使用者应立即停止使用并报告实验室管理员。管理员接到报告后，应迅速调查故障原因，必要时联系维修部门或厂家进行修复。维修期间，应确保实验工作不受影响，必要时可提供替代设备。