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小班防拐骗安全教育教案
目录
认识拐骗与危险
日常生活中防拐骗措施
在公共场所如何保护自己
遇到拐骗时如何应对
幼儿园安全教育措施
家庭防拐骗教育建议
01
认识拐骗与危险
拐骗是指通过诱骗、恐吓等手段，将儿童从监护人身边带走，以达到非法目的的行为。
拐骗定义
诱骗孩子离开家长视线、送礼物或糖果引诱孩子跟自己走、冒充熟人或亲戚接走孩子等。
常见手段
A
B
D
C
警惕陌生人
教育孩子不要轻易相信陌生人，不要接受陌生人的礼物或食物。
识别可疑行为
注意观察周围是否有可疑人员或车辆，如有异常应及时报警。
学会求助
教育孩子在遇到危险时要学会向周围人求助，如大声呼救、向警察求助等。
记住家庭信息
让孩子熟记家庭地址、父母姓名及联系方式等重要信息，以便在需要时及时联系家人。
02
日常生活中防拐骗措施
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02
告诉孩子，无论陌生人用什么理由，比如“这是你妈妈让我给你的”，都不能接受，要马上离开并告诉父母或老师。
教育孩子不要接受陌生人递过来的任何东西，尤其是食物和饮料，因为这些可能含有药物或其他危险物质。
教导孩子在面对陌生人的邀请或要求时，比如“跟我走吧，我给你买好吃的”，要学会坚决拒绝，并大声呼救。
让孩子知道，如果陌生人试图拉走他们，要尽量挣脱并跑向人多的地方，同时大声喊叫以引起周围人的注意。
01
02
03
确保孩子能够熟记父母的联系方式，包括手机号码和家庭电话，以便在紧急情况下能够及时联系到父母。
教导孩子记住家庭地址和附近的标志性建筑或地点，以便在迷路或被人带走时能够向警察或好心人提供准确信息。
可以通过角色扮演、问答游戏等方式帮助孩子巩固记忆，确保他们能够在需要时迅速提供这些信息。
03
在公共场所如何保护自己
在公共场所，如商场、公园、车站等，要紧跟父母或监护人，不要离开他们的视线范围。
如果需要离开父母或监护人去洗手间或其他地方，一定要告诉他们，并让他们知道你的去向。
在人多的地方要拉紧父母或监护人的手，避免被人群冲散。
在求助时，要说明自己的情况和父母的联系方式，以便他们能够帮助你找到家人。
如果遇到陌生人搭话或拉扯，要大声呼救并寻求周围人的帮助。
如果在公共场所发现自己和父母或监护人走散了，不要慌张，可以向警察或工作人员求助。
在公共场所要遵守秩序和规定，不要随意奔跑、打闹或攀爬。
注意听从父母或监护人的安排和指示，不要擅自离开或做出危险行为。
了解并遵守公共场所的安全提示和警示标志，确保自身安全。
04
遇到拐骗时如何应对
教导孩子在遇到陌生人接近或拉扯时，保持冷静，不要因惊慌失措而做出过激反应。
告诉孩子，只有保持冷静，才能更好地思考如何应对危险情况。
教导孩子注意观察犯罪嫌疑人的体貌特征，如身高、发型、衣着等，以便后续报警时提供准确信息。
可以通过游戏、角色扮演等方式，帮助孩子锻炼观察力和记忆力。
告诉孩子，在遇到拐骗等危险情况时，要第一时间报警，并向周围的成年人求助。
教导孩子在报警时，要尽可能提供详细的信息，如犯罪嫌疑人的体貌特征、逃跑方向等。
同时，要让孩子知道，在遇到危险情况时，要及时告知家长或老师，以便他们采取进一步的措施。
05
幼儿园安全教育措施
实行严格的门禁制度，确保幼儿园大门随时处于关闭状态。
家长接送幼儿时，必须出示接送卡，核实身份后方可入园。
未经许可，外来人员不得进入幼儿园，确保园内安全。
制定详细的防拐骗演练方案，明确演练目的、流程和注意事项。
组织幼儿参与演练，让他们了解拐骗的常见手段和应对方法。
通过角色扮演、情景模拟等形式，提高幼儿的自我保护意识和能力。
向家长宣传防拐骗知识，提醒家长加强对幼儿的看护和教育。
教会幼儿记住家庭地址、父母姓名和电话号码等基本信息，以便在紧急情况下寻求帮助。
教育幼儿不要随意跟陌生人走，不要接受陌生人的礼物和食品。
06
家庭防拐骗教育建议
家长应了解孩子每日的行踪，包括上学、放学、参加课外活动等，确保孩子处于安全的环境中。
知晓孩子行踪
家长应与孩子保持紧密的联系，随时掌握孩子的动态，特别是在外出时，要确保孩子随身携带通讯工具。
保持联系
家长要关注孩子的情绪变化，及时发现孩子是否受到外界不良影响，如有异常应及时与孩子沟通并采取措施。
关注孩子情绪变化
1
2
3
家长应向孩子传授基本的安全知识，如不与陌生人交谈、不接受陌生人的礼物、不随意透露家庭信息等。
教授安全知识
鼓励孩子在遇到问题时独立思考，学会分析问题并寻求解决方法，提高孩子的自我保护能力。
培养孩子独立思考能力
家长应给予孩子充分的鼓励和支持，增强孩子的自信心，使孩子在面对陌生人时能够保持冷静和自信。
增强孩子自信心
家庭成员之间应建立和谐的关系，共同关注孩子的成长，为孩子营造一个温馨、安全的家庭环境。
建立和谐家庭关系
加强亲子沟通
鼓励孩子表达意见
家长应
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