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学校仪器设备管理制度(精选7)

一、总则

(1)本制度旨在规范学校仪器设备的管理，确保仪器设备的合理配置、有效使用和良好维护，提高教育教学质量与科研水平。通过建立健全的管理体系，保障仪器设备的安全运行，促进教育教学资源的优化配置。

(2)学校仪器设备管理应遵循以下原则：科学规划、合理配置、规范操作、严格管理、持续改进。各部门应加强协作，形成合力，共同维护仪器设备的完好状态，确保其充分发挥作用。

(3)本制度适用于学校所有仪器设备的管理，包括但不限于实验室仪器、教学设备、科研设备等。学校将定期对仪器设备进行盘点，确保账实相符，并对设备的使用、维修、报废等环节进行全过程管理，确保仪器设备的生命周期得到有效控制。

二、仪器设备的管理职责

(1)学校成立仪器设备管理领导小组，负责制定仪器设备管理制度，监督制度执行情况，协调解决仪器设备管理中的重大问题。领导小组由学校分管领导、相关部门负责人、教师代表和设备管理人员组成，确保管理工作的全面性和有效性。

(2)仪器设备管理部门负责仪器设备的采购、验收、登记、分配、调拨、报废、维修和保养等工作。具体职责包括：制定仪器设备采购计划，组织招标采购，监督采购过程，确保采购的仪器设备符合国家标准和学校教学、科研需求；负责仪器设备的验收工作，确保设备质量符合要求；建立仪器设备台账，详细记录设备名称、规格型号、数量、购置时间、使用部门、责任人等信息。

(3)使用部门负责仪器设备的日常管理和使用，具体职责包括：建立健全仪器设备使用制度，明确使用规范和操作流程；对仪器设备进行定期检查和维护，确保设备处于良好状态；严格按照操作规程使用仪器设备，防止人为损坏；对仪器设备的使用情况进行记录，定期向管理部门报告设备使用情况；发现设备故障及时报修，避免设备长时间停用影响教学和科研工作。同时，使用部门应加强对设备操作人员的培训，提高操作技能和安全意识。

三、仪器设备的采购与验收

(1)学校仪器设备的采购工作由设备管理部门负责，采购前需进行充分的市场调研和需求分析，确保采购计划符合学校发展规划和实际需求。采购计划应包括设备名称、规格型号、数量、预算金额、技术参数、使用部门、预计使用年限等内容。采购过程中，设备管理部门应遵循公开、公平、公正的原则，通过招标、询价等方式选择供应商，并签订采购合同。

(2)仪器设备的验收是保证设备质量的关键环节。验收工作由设备管理部门和使用部门共同进行，验收标准参照国家相关标准和学校制定的验收规范。验收内容包括设备外观、技术参数、功能性能、随机资料、配件及附件等。验收过程中，双方应仔细核对设备实物与采购合同、技术参数等文件的相符性，对设备进行现场测试，确保设备能够满足教学、科研需求。验收合格后，双方应签署验收报告，并由设备管理部门负责设备入库登记。

(3)对于特殊设备或进口设备的采购与验收，设备管理部门应严格按照国家相关法律法规和行业标准执行。特殊设备或进口设备的采购，需进行专家论证，确保设备的先进性和适用性。验收过程中，应邀请相关领域的专家对设备进行技术评审，对设备的安装、调试、运行等进行现场检查。验收合格后，设备管理部门应组织使用部门进行设备的安装、调试工作，确保设备能够顺利投入使用。同时，设备管理部门还需对采购与验收过程中的相关资料进行归档保存，以备后续查询和审计。

四、仪器设备的保管与使用

(1)仪器设备的保管责任落实到具体个人，确保设备安全存放。设备应存放在通风、干燥、防尘、防潮、防震、防盗的专用场所。易损、贵重或特殊设备需采取额外保护措施，如安装保险锁、使用防尘罩等。

(2)使用仪器设备前，操作人员需接受培训，了解设备的基本原理、操作规程和安全注意事项。操作人员应严格遵守操作规程，避免因操作不当导致设备损坏或安全事故。使用过程中，应做好设备运行记录，包括使用时间、使用人、设备状态等信息。

(3)仪器设备使用完毕后，应立即清洁、保养，并放回指定位置。若发现设备出现异常或损坏，应及时报告设备管理部门，不得私自修理或更换零件。设备管理部门将根据情况安排维修或更换，确保设备正常使用。同时，使用部门应定期对设备进行自查，确保设备完好率。

五、仪器设备的维护与维修

(1)学校应建立完善的仪器设备维护制度，确保设备长期稳定运行。维护工作由设备管理部门和使用部门共同负责，包括日常保养、定期检查和故障排除。日常保养应包括设备的清洁、润滑、紧固、调整等，操作人员需定期对设备进行维护保养，确保设备外观整洁、性能良好。

(2)定期检查是预防设备故障的重要手段。设备管理部门应制定年度检查计划，对各类设备进行定期检查，检查内容包括设备外观、工作状态、运行参数、安全防护设施等。检查中发现的问题，应及时记录并采取相应措施，如更换零部件、调整参数、改进操作方法等。

(3)设备发生故障时