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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.
当自己的意见与父母不一致产生矛盾时,我们应该(??)。
A.坚持自己的观点
B.理性面对,积极与父母沟通
C.置之不理
2.家风的载体不包括(??)。
A.一阵风
B.一个故事
C.一段记忆
D.一句话
3.关于家风,下面说法不正确的是(?)。
A.家风能涵养德行
B.家风能修身立志
C.家风都能传递正能量
D.优良家风是社会和谐的基点
4.你已经是五年级的学生了,你的自理自立的具体表现有哪些(??)。
①洗袜子
②烧水
③不用考虑家人的建议自己做主
④收拾房间
A.①②③④????B.①②③????C.①②④
5.(??)这,就是爱。
A.奶奶说我还小,不用干家务活
B.生活中,小丽的不合理要求妈妈也全部答应
C.爸爸很唠叨,每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业!”
6.下列(??)属于良好家风。
A.吹牛撒谎
B.乐于助人
C.做事拖拉
D.嫌贫爱富
二.填空题(共6题,共16分)
1.(?????)是一个家庭或家族世代相传的风尚。
2.半丝半缕,(???)。
3.家长在陪伴我们成长的过程中,也在(???),也在成长。
4.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行,砥砺成才的(???)。
5.随着(???)和(???)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。
6.家风是一个家庭或家族世代相传的(???),是长期生活实践中不断形成的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个人都可以成为优秀家风的传播者。(??)
2.发生矛盾是因为父母他们不理解我,所以我总是会和他们吵。(??)
3.小玲在家不高兴就打滚,这招还挺管用的,值得学习。(?)
4.我的想法会被有些人认为是幼稚的,可笑的,我不敢表达自己的真实想法。(??)
5.我们要远离可能对我们小学生产生危害的地方,如酒吧、网吧、歌厅等。(??)
6.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共38分)
1.为什么要传承优秀家风?
2.父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?
3.家风是什么?
4.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?
5.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!
六.辨析题(共1题,共10分)
1.周末,爸爸妈妈吃完饭,坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛,妈妈想看电视剧,他们发生了争执,互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看,妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时,一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
八.综合题(共2题,共16分)
1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?
2.不同的态度和处理方法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.家风
2.恒念物力维艰。
3.学习
4.人生信条
5.年龄的增长;自主意识
6.风尚;家庭文化
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.“天下之本在家”。优秀家风已铭记在我们的心灵中,融入我们血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量;每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
2.答:(答案不唯一)
①我是问了外婆才知道妈妈的生日。
②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!
③我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。
④我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”
3.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
4.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱;写作业
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