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小班中秋节主题教育教案通用

目录CONTENTS中秋节文化与传统习俗幼儿园中秋节环境布置小班幼儿中秋节主题活动设计家长参与和家园共育策略安全防范措施及注意事项总结回顾与展望未来工作方向

01中秋节文化与传统习俗

中秋节源自古代对月亮的祭祀，是中华民族祭月习俗的遗存和衍生。中秋节起源中秋节与嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等神话传说紧密相连，这些传说为中秋节增添了神秘色彩。历史传说中秋节起源及历史传说

祭月赏花灯猜灯谜传统习俗与民间活动中秋节当晚，人们设香案、摆供品，对月而祭，表达对月亮的敬畏和祈福之情。中秋之夜，各地会举办盛大的灯会，人们欣赏各种精美的花灯和烟火，欢庆佳节。猜灯谜是中秋节另一项传统活动，人们通过猜灯谜来增添节日乐趣，锻炼智力。

月饼是中秋节的象征，寓意团圆和美满。在中秋节期间，人们互赠月饼，表达祝福和思念之情。月饼制作包括制皮、制馅、包馅、成型、烘烤等工序。传统月饼以手工制作为主，注重选料和精细加工。月饼寓意及制作工艺制作工艺月饼寓意

赏月习俗中秋节赏月是重要的习俗之一。人们欣赏皓月当空的美景，寄托对亲人的思念和对美好生活的向往。诗词歌赋中秋节是文人墨客喜爱的题材之一，历代留下了许多脍炙人口的诗词歌赋，如苏轼的《水调歌头·明月几时有》等。这些诗词歌赋描绘了中秋节的景象和人们的情感，传承了中华民族的文化精髓。赏月习俗与诗词歌赋

02幼儿园中秋节环境布置

以中秋节为主题，设计富有节日特色的墙面装饰，如月亮、嫦娥、兔子等元素。创设主题墙面悬挂灯笼、彩旗设置中秋角在教室天花板悬挂中秋元素的灯笼、彩旗，增加节日氛围。在教室内设置一个中秋角，摆放有关中秋节的图书、道具等，供幼儿自由探索。030201教室环境布置策略

在走廊上展示中秋节的历史、传说、习俗等，让幼儿了解中秋节的传统文化。布置中秋文化长廊利用楼梯间的墙面和空间，悬挂与中秋节相关的装饰物，如月亮、星星等。楼梯间装饰在公共空间设置一些与中秋节相关的互动游戏或体验活动，如猜灯谜、做月饼等。创设互动体验区走廊、楼梯等公共空间利用

墙面、窗户等装饰元素选择墙面贴纸、贴画选择富有中秋节特色的贴纸、贴画，如嫦娥奔月、兔子捣药等，装饰在教室墙面上。窗户贴纸、窗花在窗户上贴上与中秋节相关的窗花或剪纸，增加节日氛围。吊饰、挂件选择中秋节元素的吊饰、挂件，如月亮、星星、灯笼等，悬挂在墙面或窗户上。

播放与中秋节相关的背景音乐，如《但愿人长久》等经典曲目，营造浓厚的节日氛围。音乐烘托利用灯光的变化和渲染，营造出温馨、浪漫的中秋夜晚氛围。灯光渲染组织亲子活动，如家长与幼儿共同制作月饼、赏月等，增进亲子感情，让幼儿更好地感受中秋节的传统文化和氛围。亲子活动营造浓厚节日氛围

03小班幼儿中秋节主题活动设计

通过亲子手工制作月饼，让幼儿了解月饼的制作过程，感受中秋节的传统文化氛围。活动目标准备月饼皮、馅料、模具等制作材料，以及一次性手套、围裙等防护用品。活动准备亲子手工制作月饼活动

活动过程老师向幼儿和家长介绍月饼的制作方法和注意事项。家长和幼儿一起动手制作月饼，老师巡回指导，鼓励幼儿发挥创意。亲子手工制作月饼活动

0102亲子手工制作月饼活动月饼烤制完成后，大家一起品尝自己亲手制作的月饼，分享中秋节的快乐。制作完成后，将月饼放入烤箱烤制，期间老师可带领幼儿学习有关中秋节的儿歌、故事等。

010405060302活动目标：通过听老师讲述中秋故事，让幼儿了解中秋节的起源、传说和习俗，激发对传统文化的兴趣。活动准备：准备与中秋节相关的故事、图片、视频等素材。活动过程老师向幼儿介绍中秋节的起源和传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等故事。通过图片、视频等多媒体手段展示中秋节的习俗和庆祝方式，如赏月、吃月饼、提灯笼等。引导幼儿讨论自己对中秋节的认识和感受，鼓励幼儿分享自己的经验和想法。听老师讲述中秋故事

观赏精彩纷呈的舞狮表演活动目标：通过观赏舞狮表演，让幼儿感受中秋节的热闹氛围和传统艺术的魅力。活动准备：联系专业的舞狮表演团队，安排好表演场地和时间。活动过程舞狮表演团队进行精彩的表演，期间老师可引导幼儿观察舞狮的动作和神态，感受其威武勇猛的形象。表演结束后，组织幼儿与舞狮表演团队进行互动，如合影留念、简单交流等。老师向幼儿介绍舞狮的起源和寓意，以及表演中需要注意的安全事项。

活动目标通过举办亲子游园会，增进亲子之间的感情交流，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受中秋节的团圆和欢乐。活动准备布置好游园场地，准备各种游戏道具和奖品。举办趣味盎然亲子游园会

活动过程老师向家长和幼儿介绍游园会的游戏规则和注意事项。家长带领幼儿参加各种游戏项目，如猜灯谜、投壶、套圈等，争取获得奖品。举办趣味盎然亲子游园会

举办趣味盎然亲子游园会游戏过程中，老师可引导幼儿和家长一起合作完成任务，培养团队精神和合作意识。游园会结束后进行颁奖仪