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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面不属于广告的功能的是(??)。
A.提升产品的质量
B.传递产品信息
C.提高产品知名度
2.遵守班规的行为是(??)。
A.上学总迟到
B.同学之间总打闹
C.室内室外到处跑
D.进出校门有礼貌
3.每个班都有自己的不足,以下是张兰同学所在的4.1班,不足之处是(??)。
A.同学们都有责任心
B.参加集体活动积极性不高
C.同学们都热爱学习
4.下面哪些是网络安全防护小技巧?(??)
①避免泄露隐私???
②远离不良信息??
③慎重网上交友???
④要增强自护意识
A.①②③④???B.①②③???C.①②
5.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是(??)。
A.同年级班级间不需要合作
B.同年级班级间只有合作没有竞争
C.同年级班级间有竞争是正常的,但也需要合作
6.西瓜皮是哪一种垃圾?()
A.可回收垃圾???
B.其它垃圾???
C.厨余垃圾
二.填空题(共6题,共28分)
1.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我(???)。
2.没有(?????),不成(?????)。国有国法,校有(?????),班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以(?????),使同学们在班里(?????)。
3.现在,暴增的(???)正在挤占我们宝贵的生存空间。
4.互联网让“(???),(???)”这句老话变成了现实。
5.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
6.为什么有那么多商家要做广告?因为广告的功能有(???)、(???)、劝说购买。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规的制订由班主任老师说的算,我们只能遵照执行。(??)
2.父母要做那么多事很辛苦,我们要管好自己,少给他们添麻烦。??(??)
3.看电视时候要想到注意保护我们的视力。(??)
4.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(??)
5.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。(??)
6.有些废弃物,不是它们真的没用了,而是我们没有发现再利用它们的方法。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
要善于网上学习?????不破坏网络秩序
要诚实友好交流?????不沉溺虚拟时空
要增强自护意识?????不侮辱欺诈他人
要维护网络安全?????不随意约会网友
要有益身心健康?????不浏览不良信息
五.填表题(共1题,共8分)
1.垃圾分类。
易拉罐过期药品玻璃废电池菜叶废纸箱
果皮染发剂壳烟蒂油桶渣土陶瓷
六.简答题(共5题,共28分)
1.写出网络安全防护的一些办法?
2.倡导绿色低碳生活方式,我们小学生应该怎么做?(至少写二项)
3.生活中垃圾有哪些危害?(至少两条)
4.四年级的时候,我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着各种角色,取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一名,我会感到满足:游戏里养的宠物在慢慢长大,我也会有成就感。
现在,我整天都想入非非。上课时,总想着那虚拟的世界,无法专心听讲。一玩就是好几个小时,不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。网络游戏给他造成了哪些伤害?你认为网络游戏还有哪些危害呢?
5.为了减少碳排放,我们小学生在家庭生活中可以怎么做呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.看电视的利与弊辩论会:请分别说出正方、反方的理由。
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共20分)
1.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?
2.我能帮它们找到家。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.陪舅舅聊天,给舅舅倒茶
2.规矩;方圆;校纪;让班级生活健康有序;能愉快、安全地学习和活动
3.垃圾
4.秀才不出门;便知天下事
5.健康有序学习;活动
6.传递信息;提高知名度
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.易拉罐、油桶、废纸
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