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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷(培优b卷).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷(培优b卷).docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在我们的生活中,“白色污染”指的是?(??)

A.塑料制品垃圾

B.汽车尾气排放

C.雾霾

2.做游戏时,有人违反了规则,应该(??)。

A.给他指出来

B.和他吵架

C.不玩了

3.(??)是我们班级的不足。

A.同学之间相互团结,相互帮助

B.班级干部积极热情,是老师的好助手

C.平时班级内都很整洁

D.课堂上有的同学私底下传纸条,不遵守纪律

4.妈妈和爸爸因家务事闹了点小矛盾不说话,这时我应该(??)。

A.充当小联络员

B.小孩不管大人的事

C.忙于上学,不去管

5.下面哪个是可回收垃圾?(??)

A.废弃电池

B.废旧图书

C.废弃灯管

6.“三无”产品指的是(??)。

A.无配料表

B.无厂名厂址

C.无生产日期

D.以上都对

二.填空题(共6题,共28分)

1.作为家中的一员,尽管我们能力(???),但是,也可以为家庭事务(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献!

2.要想摆脱广告的控制,就需要了解广告的“秘密(???)”。

3.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持负责(?????)。

4.我和班里的同学在一起学习已经(???)年多了,在这期间留下了许多(???)的回忆。

5.父母工作特别辛苦,我们需要帮他们分担,可是有很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。

6.(???)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等(???),进而对环境和人类造成一系列的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.从菜市买回的青菜,在烹饪前要洗干净并用清水浸泡一会,这样可以减少农药残留。(??)

2.电视节目都是经过“过滤”的,长时间沉溺于看电视,不会影响我们的正常学习和生活。(??)

3.比赛时要注重胜败的结果。?(??)

4.班规应该由班主任老师指定。(??)

5.我们扔掉的纸和笔,有些可以继续使用,即使不能再用了,也可以回收再利用。(??)

6.电视机和人的距离以电视机屏幕对角线长度的3-5倍较为合适。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

废纸箱??????可回收垃圾??????碎玻璃

旧牙刷??????厨余垃圾???????废电池

过期药品?????有害垃圾???????食物残余

五.填表题(共1题,共6分)

1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)

六.简答题(共5题,共31分)

1.什么叫碳补偿?我们应该怎样做?

2.全球平均每人每天产生200g到250g垃圾,全球约77亿人口,可产生约(??)亿到(??)亿千克的垃圾。看到这个数据之后你有什么感受?

3.图中所示的“地球出汗了”的主要原因是什么?

4.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些?生活中怎样才能减少垃圾的产生?

5.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。

七.辨析题(共1题,共4分)

1.随着互联网的普及,网络游戏逐渐走进我们的生活。有人认为网络游戏充满了趣味,有人认为网络游戏容易荒废人生,对此问题你怎么看?请写一写你的观点。

八.材料题(共1题,共3分)

1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。

2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。

2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。

气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。

九.综合题(共2题,共12分)

1.互联网丰富多彩,你上网主要做哪些有意义的事?请在合适的(??)里打“√”,结合自己的亲身经历选一选。

收发邮件(??),购物(??),玩大型游戏(??),有哪些信誉好的足球投注网站资料(??),上网课(??)。

2.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.D

4.A

5.B

6.D

二.填空题

1.有

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