宁波大学2020—2021学年第1学期教育学《高等教育学》期末考试试卷(附答 .pdfVIP

宁波大学2020—2021学年第1学期教育学《高等教育学》期末考试试卷(附答--第1页

宁波大学2020-2021学年第1学期

《高等教育学》考试试卷（A卷）

考试范围：《高等教育学》；满分：100分；考试时间：120分钟

院/系__________年级__________专业__________姓名__________学号__________

题号一二三四总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人得分

一、单选题（共10题，每题2分，共20分。每题的备选项中，

只有一个最符合题意）

1．下列不属于高等教育系统战略性调整的特征的是（）。

A．创新性

B．前瞻性

C．短期性

D．效益性

2．大学生思想政治品质的形成，是学校教育、社会影响和（）三种力量相互作用的结

果。

A．家庭教育

B．个人努力

C．学生团体

D．同伴影响

3．下列不属于高校思想政治教育的原则的是（）。

A．方向性原则

B．疏导性原则

C．理论联系实际原则

D．因材施教原则

4．有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析

研究的客观方法称为（）。

A．发展法

B．观察法

C．系统法

D．实验法

5．测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。

1

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宁波大学2020—2021学年第1学期教育学《高等教育学》期末考试试卷(附答--第2页

A．认知策略

B．元认知策略

C．资源管理策略

D．精细加工策略

6．个体对自己的身体、外貌、体能等方面的意识属于（）。

A．社会自我

B．投射自我

C．生理自我

D．心理自我

7．根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

A．“好孩子”取向阶段

B．惩罚和服从取向阶段

C．良心或原则取向阶段

D．权威和社会秩序取向阶段

8．为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计称为（）。

A．教学原则

B．教学设计

C．教学计划

D．教学大纲

9．在“基层教育组织建立的三级教育科研课题组结构模式”中，三级指的是（）。

A．市教育机构、县教育机构、乡镇教育机构

B．县教育机构、乡镇教育机构、中小学学校教研室

C．市教育机构、区教育机构、中小学学校教研室

D．县