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通过课外拓展活动提升学生科学素养的探讨论文
摘要：本文旨在探讨通过课外拓展活动提升学生科学素养的有效途径。科学素养是现代社会人才培养的重要素质之一，课外拓展活动作为课堂教学的延伸，对于培养学生科学素养具有重要意义。本文从两个角度分析了当前学生在科学素养方面存在的问题，并提出了相应的解决策略。
关键词：课外拓展活动，科学素养，学生发展，问题分析
一、问题的提出
（一）当前学生在科学素养方面存在的问题
1.缺乏科学探究兴趣
在传统的课堂教学模式下，学生对科学知识的获取往往依赖于教师的理论讲解，这种方式使得学生对科学探究的兴趣难以激发。长此以往，学生容易对科学课程产生厌倦心理，影响其科学素养的提升
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