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大学高校实验室仪器设备管理制度

一、总则

(1)本制度旨在规范高校实验室仪器设备的管理，提高仪器设备的利用率，确保实验室科研和教学工作的顺利进行。通过建立健全的仪器设备管理制度，实现仪器设备的合理配置、高效利用和有效维护，为学校的教学、科研和社会服务提供有力保障。

(2)本制度适用于全校所有实验室的仪器设备管理，包括购置、使用、维护、报废和更新等各个环节。实验室仪器设备的管理应遵循科学性、规范性、经济性和安全性的原则，确保仪器设备始终处于良好的工作状态。

(3)实验室仪器设备的管理工作由实验室主任负责，实验室技术负责人具体实施。学校设立仪器设备管理办公室，负责全校仪器设备的统筹规划、资源配置和监督考核。各实验室应建立健全仪器设备管理制度，明确管理职责，落实管理措施，确保仪器设备管理的规范化和高效化。

二、管理职责与组织机构

(1)学校成立仪器设备管理委员会，负责制定实验室仪器设备管理的各项规章制度，监督指导各部门开展仪器设备管理工作。委员会由学校主管领导、相关部门负责人、实验室主任和技术人员组成。

(2)实验室主任是实验室仪器设备管理的第一责任人，负责实验室仪器设备的购置、使用、维护和报废等工作。实验室技术负责人协助主任管理仪器设备，负责具体操作和日常维护。

(3)各实验室设立仪器设备管理小组，负责本实验室仪器设备的日常管理，包括设备登记、使用登记、维护保养、定期检查和报废处理等工作。管理小组由实验室主任和技术人员组成，定期向仪器设备管理委员会汇报工作情况。

三、仪器设备的使用与维护

(1)实验室仪器设备的使用应遵循先培训后上岗的原则。所有使用者必须经过实验室提供的专业培训，了解设备的基本原理、操作规程和安全注意事项。未经培训或培训不合格的人员不得擅自操作设备。

(2)仪器设备使用时，应严格遵守操作规程，注意设备的正常使用范围和限制条件。使用者在使用过程中应保持设备的清洁和整洁，避免因操作不当导致设备损坏或性能下降。操作完毕后，应及时关闭设备电源，并做好记录，以便后续维护和管理。

(3)实验室仪器设备维护工作分为日常维护和定期维护。日常维护由使用者负责，包括设备的清洁、润滑、调整和检查等；定期维护由实验室技术负责人组织专业人员进行，确保设备处于最佳工作状态。对于关键设备，应建立详细的维护档案，记录每次维护的时间、内容、结果等信息。设备出现故障时，应立即停止使用，并按照维修流程进行处理，避免设备损坏加剧。

四、仪器设备的报废与更新

(1)实验室仪器设备的报废需根据国家相关标准和学校的具体规定进行。设备报废前，应进行技术鉴定，确认其无法修复或修复成本过高，且已无法满足教学和科研需求。报废鉴定由实验室主任组织，技术负责人和技术人员参与。

(2)报废设备需填写报废申请表，并附上技术鉴定报告、设备购置和使用记录等相关资料。报废申请经实验室主任审核后，提交至仪器设备管理委员会审批。经审批同意报废的设备，由实验室进行封存，并做好标识，以便后续处理。

(3)报废设备处理应遵循环保和资源回收的原则。对于有回收价值的设备，应进行拆解回收，避免资源浪费；对于无回收价值的设备，应按规定进行无害化处理。报废设备的更新工作由实验室提出申请，经仪器设备管理委员会审核批准后，按照学校采购程序进行。更新设备应优先考虑国产设备，同时兼顾性能、品牌和售后服务等因素。