部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【完整版】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面（??）不属于广告的功能。

A.劝说购买

B.提高知名度

C.降低生产成本

D.传递信息

2.在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中，下列观点不正确的是（??）。

A.小杏：“班级竞争会给我们带来成长和收获。”

B.李琼：“班级竞争不管采用什么方式，结果最重要，谁获胜谁就是英雄。”

C.刘海：“班级竞争必须使用正当方式，否则是不光彩的。”

3.下面哪些行为是在减少碳排放（??）。

①节约用纸

②使用一次性餐具

③开私家车出行

④爱护花草

⑤节约用电

A.①②④???B.①④⑤???C.①②④⑤???D.②③④

4.父母在家里的（??）我们可以看得到。

A.看手机

B.看电视

C.睡觉

D.辛劳

5.下列家务小妙招错误的是（??）。

A.刷干净的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干

B.用风油精擦拭桌子上的油污或圆珠笔笔迹

C.擦玻璃时只用湿抹布擦去灰尘和污清就可以

D.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫

6.小明针对自己的班级说出了以下凡点,其中是不足的是（?）。

①在我们班,人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助

④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤????B.①②⑤????C.③④

二.填空题(共6题，共34分)

1.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

2.每个班都有自己的（???）和（???）。

3.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我门必须（???）、（???）地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。

4.在与同学交流中产生分歧时，我们要用（???）、（???）、（???）的态度与对方交流。

5.家庭中的每个人都是（???）的。家人之间的相互（???）、互（???）、相互（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

6.（???）,不成方圆。班规是班级（???）的准则。有了班规,我们的课堂学习（???）,课间活动（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。?（?）

2.看电视只有利没有弊。?（??）

3.兰兰生病了，但她坚持不吃药。??（?）

4.互联网是个虚拟的世界，我们只要学会保护自己，不用考虑是否会伤害别人。（??）

5.网络游戏非常有趣，富于挑战性，我通过游戏结识了很多朋友，玩网络游戏利大于弊。我们小学生可以经常玩儿网络游戏。（??）

6.明明叫爸爸快点把桌子擦擦，他要开始写作业了。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共13分)

1.变废为宝，我有妙招。

六.简答题(共5题，共30分)

1.你平时是怎样坚持做家务的？把自己的方法介绍给大家吧。

2.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。

3.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中，你见过哪里在大量制造“温室气体”呢？

4.结合漫画情景,回答问题。

(大企鹅：地球变暖以前的冰山真叫人怀念!)

1.漫画警示了哪个环境问题?

2.这个环境问题出现的原因是什么?

3.今天人们应该怎样应对这个环境问题?

5.看图回答问题。

丽丽自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来。

假如没人做家务，丽丽家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共5分)

1.读情境，回答问题。

王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。

从律师的话中，