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部编版语文九年级上册期末测试卷
考试时间:90分钟
姓名:__________班级:__________考号:__________
题目
单选题
多选题
填空题
语言表达
名著导读
翻译
文言文阅读
现代文阅读
诗歌鉴赏
综合题
书写
写作题
语段阅读
总分
评分
*注意事项*
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写nn2、提前5分钟收取答题卡
评卷人
得分
一、单选题(共6题,共12分)
1、(2分)下列句子中划线词语运用不正确的一项是()
A:纪录片《厉害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显了国家实力。
B:《拉贝日记》以具体而真实的文字记录了惨绝人寰的南京大屠杀事件,有力地控诉了日本军国主义在中国所犯的累累罪行。
C:登高望远,看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。
D:博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》,其中“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨”具有振聋发聩的力量。
2、(2分)对下列句子修辞手法和修辞运用理解错误的一项是()
A:着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。(这里用比喻的修辞手法形容战斗机着舰的惊险)
B:“清国留学生”头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。(这里鲁迅用比喻和夸张的修辞手法讽刺“清国留学生”)
C:这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。(这里用了比喻的修辞手法描写出托尔斯泰目光的凶狠)
D:几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。(这里用了拟人的修辞手法写出了吕伟跳水技术的高超)
3、(2分)下列一词多义的词解释有误的一组是()。
A:自三峡七百里中(从)自非亭午夜分(如果)
B:沿溯阻绝(断)哀转久绝(停止,消失)
C:或王命急宣(或者)或以钱币乞之(有人)
D:飞漱其间(中间)中间力拉崩倒之声(夹杂)
4、(2分)下列划线字的注音完全正确的一项是()
A:赵州桥横跨在洨(jiāo)河上,是世界著名的古代石拱桥。
B:(这些石刻狮子)千态万状,惟妙惟肖(xiāo)。
C:每两个石拱之间有石砌桥墩(dūn),把11个石拱联成一个整体。
D:那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇(chǒng)这座桥。
5、(2分)划线的字音字形完全正确的一项是()。
A:轩榭(xiè)池沼(zhǎo)鉴赏(jiàn)重峦叠嶂(zhàng)
B:亭子(tínq)堆叠(dié)砌墙(qì)胸中有丘壑(hè)
C:攀登(pān)磷峋(lí)腾萝(téng)俯仰生姿(zī)
D:斟酌(zhuó)阑干(lán)檐漏(yán)别具匠新(xīn)
6、(2分)选出下列各组词语中书写有误的一项。(1)()
1、(2分)下列句子中划线词语运用不正确的一项是(???)
A:纪录片《厉害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显了国家实力。
B:《拉贝日记》以具体而真实的文字记录了惨绝人寰的南京大屠杀事件,有力地控诉了日本军国主义在中国所犯的累累罪行。
C:登高望远,看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。
D:博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》,其中“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨”具有振聋发聩的力量。
2、(2分)对下列句子修辞手法和修辞运用理解错误的一项是(???)
A:着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。(这里用比喻的修辞手法形容战斗机着舰的惊险)
B:“清国留学生”头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。(这里鲁迅用比喻和夸张的修辞手法讽刺“清国留学生”)
C:这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。(这里用了比喻的修辞手法描写出托尔斯泰目光的凶狠)
D:几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。(这里用了拟人的修辞手法写出了吕伟跳水技术的高超)
3、(2分)下列一词多义的词解释有误的一组是(?????)。
A:自三峡七百里中(从)???自非亭午夜分(如果)
B:沿溯阻绝(断)??????????哀转久绝(停止,消失)
C:或王命急宣(或者)?????或以钱币乞之(有人)
D:飞漱其间(中间)????????中间力拉崩倒之声(夹杂)
4、(2分)下列划线字的注音完全正确的一项是(???)
A:赵州桥横跨在洨(jiāo)河上,是世界著名的古代石拱桥。
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