小学数学冀教版一年级下《上 下》说课课件(共24张PPT).pptxVIP

上下义务教育冀教版一年级下册

04教学过程03教法、学法02教学目标01教学目的目录

PART01教学目的

教材分析01教材内容作用和地位“上、下”这一课时是冀教版数学一年级下册第一单元位置的延续，主要教授学生认识并区分物体或人的上下位置关系。教材通过丰富的实例和互动活动，引导学生观察、操作，培养他们的空间感知能力。这一内容的学习为学生后续理解更复杂的位置关系打下坚实基础。“上、下”这一课时在位置单元中占据重要地位，它是继“前、后”之后，学生继续建立空间观念的关键一环。通过学习，学生不仅能够理解简单的上下位置关系，还能在日常生活中灵活应用，如物品摆放、楼层识别等。这对于培养学生的空间思维能力和生活实践能力具有重要意义。

学情分析一年级学生对于上下位置关系的认识通常基于生活经验，能够直观感知物体的上下位置。然而，对于抽象的空间概念，他们可能还存在一定的困难。因此，在教学中，教师应注重直观演示和实践操作，帮助学生建立清晰的空间观念。同时，根据学生的个体差异，采取多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，促进他们全面发展。

PART02教学目标、重难点

教学目标03123通过观察、操作、讨论理解上下的位置的相对性，在具体情境中会用上下描述物体的相对位置，并体会从不同的角度观察物体的上、下、左、右、前、后等描述指定的某物体的位置。经历认识上下位置关系的过程，体会上下的相对性。在现实的情境中，通过观察、欣赏、交流等活动，体验学习数学的乐趣，激发学生的探索意识。

教学重难点04重点难点体会从不同的角度观察物体的上、下、左、右、前、后等描述指定的某物体的位置。体验学习数学的乐趣，激发学生的探索意识。

PART03教法、学法

教学运用03学法123观察体会法动手操作法分析总结法

教法运用132故事激趣情境创设启发引导

PART04教学过程

教学过程03激趣导入探究新知练习巩固研讨归纳1234

情境导入弯弯的月亮下面……描述一下图片中景物的位置。

探究新知弯弯的月亮下面有一座小桥，小桥的上面有一个小朋友。小桥的下面有一条弯弯的河，河的上面有一条小船。

你能照样子说一说其他景物的位置吗？

柜中物品是怎样摆放的？柜中有什么物品？

书在玩具的上面。玩具在书的下面。食品也在书的下面。

练一练1.说出地球仪的位置。(教材P6练一练T1)地球仪在钟表的右边。地球仪在小熊的左边。……（答案不唯一）

(教材P6练一练T2)2.说出各种水果的位置。选择一种你喜爱的水果，说一说它的位置。

(教材P6练一练T3)3.给小动物分房间。把你的想法告诉大家。小狗住最上面，小熊和公鸡住小狗的下面，小兔住最下面。（答案不唯一）

课堂小结04通过这节课的学习，你有什么收获?

布置作业05设置梯度练习，分层作业

谢谢大家