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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.种下一粒种子,能够(??)。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
2.正确的保护公共卫生方法是(???)。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
3.我国古代对造纸术进行改进的人是(??)。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
4.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要(??)。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
5.我第一次学洗衣服,心情有点儿(??)。
A.忧伤
B.悲伤
C.紧张
6.生活在大海边的人(??)。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
二.填空题(共6题,共14分)
1.我们来做安全提示牌,放到可能会有(???)的地方,让大家玩得更(???)。
2.我们来做安全(?????),放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。
3.童年时人人都喜欢玩游戏,很多游戏(???)直到现在。
4.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(???)。
5.找到学习(???),学得真快呀。
6.相信自己可以(???),多多努力,就会有进步的!
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明的手受伤了,但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。(??)
2.在有霾的天气,不要进行室外运动。(??)
3.地球是我们的家园,需要我们爱护她。(??)
4.在教室里打闹很危险。(??)
5.在大晴天,空气好时,照出的照片更清晰。(??)
6.发明创造改变了世界,为后代带来了丰富多彩的生活。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连一连。
打针
早锻炼
学习遇到困难????????要节制
看电视
吃中药???????????要挺住
打游戏
跳高有点害怕
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们生活中有时候也会有很多不快乐,那么,你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
2.这一单元你都学习了哪几个绘本故事,名称是什么?
3.用过的旧作业本还有什么用?
4.我的清新空气保护计划?
5.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。
六.综合题(共2题,共11分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.危险;安全
2.提示牌
3.代代相传
4.实际情况
5.方法
6.做到
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(答案不唯一)
①把不高兴的事说给好朋友听。
②唱歌也可以赶走不快乐。
③做深呼吸,把烦心的事吐出去。
④不开心的时候,我会去踢足球。
2.答:①《咪咪学本领
②《“神童”才可以吗?》
③《青蛙看海》
④《小刺猬和獾》
3.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
4.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
5.我的目标是在期末考试的时候考到班级前五名,我会好好学习,认真完成作业。
六.综合题
1.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
2.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
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