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开封兰考县教师考试小学招聘教师资格证《小学教育教学

知识与能力》考试测试试题及答案

一、单选题

1．一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有(。)

A.顺序性

B.可逆性

C.模仿期

D.关键期

答案：：D

解析：：

【知识点】个体身心发展的规律

个体的身心发展具有关键期，教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在

儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。错过了关键期，补救教育往往不成功。

2．“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是()。

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.品德评价法

D.情感陶冶法

答案：：A

解析：：

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“桃李不言，下自成蹊”说的是桃树和李树有芬芳的花香和甜美的果实，虽然不会说话，但

仍然吸引行人到树下赏花尝果．以至于人们在树下走出一条小路。比喻为人诚挚自然会有

强烈的号召力而深得人心。这体现的是榜样示范法。B、C项均不符合题意，排除：D项情

感陶冶法侧重的是从情感的层面进行陶冶．与题意不符．故选A。

3．外出遇到雷雨天气不正确的做法是(。)

A.赶快到大树下躲雨

B.不要在空旷的野外停留，要及时躲避

C.迅速抛弃导电物体

D.尽量降低身体高度

答案：：A

解析：：

外出遭遇雷雨天气，尽量要到空旷的地方，避免接触导电物体。而选项A在大树下躲雨很

明显是违反雷雨天气的处理了。

4．开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?

（）

A.学习借鉴教育教学经验

B.反思总结教育教学经验

C.坚持实践终身学习理念

D.研究探索教育教学规律

答案：：B

解析：：

微格教学是培养教师课堂教学反思能力的有效途径。

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5．（2021年上半年真题）作为一种常用的课程教学方法，讲授法的主要局限在于(。)

A.难以呈现系统科学知识

B.难以控制教学时间

C.难以发挥教师主导作用

D.难以做到因材施教

答案：：D

解析：：

讲授法是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。其局限性包括：（1）

不利于学生独立性与自主性的培养;（2）教学形式缺乏灵活性；（3）难以照顾学生的个别

差异，不利于因材施教。

6．简述学习迁移的影响因素。(10分)

答案：：D

解析：：

学习迁移的影响因素主要有以下三个方面：（一）相似性1.学习材料之间的共同要素或相

似性2.学习目标与学习过程的相似性3.学习情境的相似性

（二）原有认知结构1.学习者是否具有相应的背景知识（迁移产生的基本前提条件）2.原

有知识经验的概括程度（概括水平）3.认知技能或