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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷精品【模拟题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷精品【模拟题】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.做个“开心果”,就要(??)。

A.只让自己快乐

B.没有任何烦恼

C.给身边的人带来快乐

2.爷爷说一斤多重的大萝卜,就是这些比(??)还小的种子长成的。

A.芝麻

B.西瓜

C.皮球

3.在旋转木马上打闹,容易发生(??)。

A.危险

B.危难

C.危机

4.哪种做法是对的(??)。

A.往河水里排污水

B.洗脸的水用来冲厕所

C.往河里扔垃圾

5.我跟小丽跳绳,小丽老是跳不好,我会(??)。

A.鼓励她多练习

B.叫她放弃

C.不跟她跳了,找别人跳去

6.当别人不带我们玩的时候,我们可以(??)。

A.思考是不是自己的问题

B.骂他们

C.去老师那儿告他们的状

二.填空题(共6题,共16分)

1.我不仅要让自己成为“(???)”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“(???)”。

2.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;(???)自己行,我才可能行;不能只说行,(???)才能行。

3.我们来做安全(?????),放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。

4.如果发现严重污染大气的行为,我们可以拨打(???)环保热线进行举报。

5.(???)是万物生长的季节。

6.我国古代的(???)改进了造纸术,为世界文化传播作出了巨大贡献。

三.判断题(共6题,共12分)

1.过年了,要多放点鞭炮,这样才热闹。(??)

2.下周要举行长跑比赛,小明说:“我能行,不用练!”?(??)

3.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。(??)

4.下腰一定要有老师保护。(???)

5.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)

6.我们不要在池塘边放风筝,那样会很危险。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

户外运动?????益智有趣

球类游戏?????新鲜刺激

电脑游戏?????绿色健康

解九连环?????增强体质

五.简答题(共5题,共32分)

1.在你种植的过程中一定有很多小收获,请你说一说同学们都有那些收获?

2.生活中,你都经历过哪些“坚持”,有什么感受?

3.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。

4.你最喜欢玩什么游戏?为什么?

5.

在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?

六.综合题(共2题,共17分)

1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。

(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!

(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。

(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

2.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。

(???)在池塘边放风筝。

(???)捉迷藏藏到衣柜里。

(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。

(???)在旋转木马上打闹。

(???)在陡峭的山崖上攀爬。

(???)在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.快乐鸟;开心果

2.相信;努力

3.提示牌

4.12369

5.春天

6.蔡伦

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.X

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.答案不唯一

①这是我种的土豆的照片,瞧,土豆苗多可爱呀!②爷爷说不能天天浇水也不能心急。③花生苗的力量真大呀,能把好大的土疙瘩顶起来。④我自己种的蒜苗都舍不得吃。

2.答:①去年冬天,我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦,身体也棒棒的!

②我每天和我们一起打扫卫生,所以我家很干净。

3.我的目标是在期末考试的时候考到班级前五名,我会好好学习,认真完成作业。

4.我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,这样可以增进我和同学们之间的默契和感情。

5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:

一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。

用完水之后水龙头一直开着。

洗一点点东西也用许多的水。

节水的节约用水的方法:

随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。

洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。

积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。

在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。

六.综合题

1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

2.(×)在池塘边放风筝。

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