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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷(历年真题).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷(历年真题).docx

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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?(?)

A.在课堂里偷看小人书的张雨

B.妈妈不叫就起不来的丁丁

C.帮老师拿作业本的小丽

D.天天缠着奶奶要零花钱的李军

2.出去旅游,下面哪种行为是错误的?(??)

A.不乱写乱画

B.不买门票

C.把垃圾丢到垃圾桶里

3.在旋转木马上打闹,容易发生(??)。

A.危险

B.危难

C.危机

4.新买的衣服不小心被同桌弄脏了,你会(??)。

A.原谅同学,他也不是故意的

B.要他赔

C.告诉老师,让老师批评他

5.春天是万物(??)的季节。

A.收获

B.生长

C.开花

6.下面(??)可以自己大胆尝试。

A.下腰

B.超市买东西

C.游泳

7.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?(?)

A.使劲儿哭

B.缠着大人

C.吃很多糖

D.做点有趣的游戏

8.种下一粒种子,能够(??)。

A.收获期待

B.收获知识

C.收获友谊

D.以上都是

9.生活中有很多第一次,下列(??)是不能挑战的。

A.我会自己买东西啦!

B.利用课余时间,在家人的帮助下学习轮滑。

C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头!

10.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.挑小木棒

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

二.填空题(共10题,共44分)

1.(???)可以让我感到快乐,也带给别人快乐。

2.每个国家都有自己的(?????)游戏。

3.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。

4.(???)是我们家的“开心果”,经常会(???)逗大家开心。

5.生活中有很多第一次,第一次是(???),也带给我们(???)和(???)。

6.试试他们的玩法,看看会有什么不同的感受,要注意(?????)哟!

7.我们要选择(?????)的游戏玩。

8.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

9.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(???)。

10.多尝试,多(???),大家一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.其他国家的传统游戏,我们也可以试一试。(??)

2.懂得赞美别人的人也是“开心果”。(??)

3.在教室里打闹很危险。(??)

4.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢。(??)

5.上课要大胆发言,说错了也没关系。(??)

6.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??(??)

7.手机游戏对我们有害无益,坚决不能玩。(??)

8.户外运动绿色健康,我以后要多玩健康安全的游戏。(??)

9.我有勇气尝试富有挑战性的活动,不怕苦、不怕难、不胆怯。(??)??

10.大家冤枉我,我很伤心,但我要坚强。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

户外运动?????益智有趣

球类游戏?????新鲜刺激

电脑游戏?????绿色健康

解九连环?????增强体质

五.简答题(共5题,共24分)

1.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?

2.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。

3.写写自己的种植日记?

4.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

5.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?

六.综合题(共2题,共11分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。

(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。

(???)我想回答问题,但是不敢举手。

(???)我想和同学去野外湖里游泳。

(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。

(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.B

7.D

8.D

9.C

10.A

二.填空题

1.分享

2.代表

3.捉迷藏;荡秋千;下棋

4.妹妹;说笑话

5.挑战;成长;惊喜

6.安全

7.健康安全

8.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳

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