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陶罐和铁罐
在教学中,强化学生的感受,淡化纯粹的分析,对语文的课堂教学来说,是很有必要的,只有这样,才会增加课堂教学的效果。《陶罐和铁罐》这篇课文主要讲了陶罐和铁罐两个事物在很成一段时之间,二者之间发生的故事,很好玩,也揭示了深刻的道理,在教学中假如单纯地采纳分析讲解的方法,学生学起来定会觉得索然无味,也使好玩的故事不行以成为一个整体。因此,我在教学时,留意了学生的感受。
我在教学中感受到,在语文教学中,要想真正把学生引入课文所描绘的情境当中去,老师的语言和引导的话语当然特别重要,但在教学中老师的教学理念也是特别重要的,老师有什么样的教学理念,就什么设计什么样的教学
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