苏科版九年级物理下册同步教学 第18章 本章核心素养提升 能源与可持续发展.pptx

第十八章能源与可持续发展

本章核心素养提升科学知识梳理科学方法概览第十八章能源与可持续发展科学应用示例

科学知识梳理知识框架本章核心素养提升能源与可持续发展能源的历史火的利用化石能源的利用电能的利用核能的发现能源的分类方法按消耗后能否再生分可再生能源不可再生能源按生产规模和利用的广泛程度分常规能源新能源按使用时对环境污染程度分清洁能源非清洁能源

本章核心素养提升能源与可持续发展大力发展的新能源核能太阳能能源利用时的能量转化能量守恒定律能量的转化和转移的方向性解决面临的能源危机减少能源的过度使用提高能源的利用率开发新能源能源与可持续发展

重点突破本章核心素养提升一、能源的三种分类分类名称实例说明按照能否再生分______能源太阳能、风能、水能等因为核燃料是不可再生资源,所以核能是________能源________能源化石能源(煤、______、天然气),核能等可再生不可再生石油不可再生

本章核心素养提升按照是否已经大规模使用分______能源化石能源、水能等水能已是________能源,但风能目前还是______能源______能源太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等按照对环境污染程度分______能源太阳能、风能、水能等核能是否属于清洁能源有争议______能源化石能源常规新常规新清洁非清洁

本章核心素养提升核能两种核反应：重核________(________反应)和轻核聚变.核电站：核能转化为________能,再转化为机械能,再转化为电能(能量转化过程)；主要装置是核________,其中发生的核反应是________.核能主要优点：单位质量的核燃料产生的核能能量巨大；核燃料储量丰富；运输方便,地区适应性强.核能主要缺点：核废料放射性强处理难；发生事故的后果是灾难性的二、两种新能源裂变链式内反应堆重核裂变

本章核心素养提升太阳能太阳内部发生轻核聚变产生的能量.太阳能是地球的能源之母.太阳能的三种利用方式：太阳能转化为________能(如太阳能热水器)、太阳能转化为________能(如植物的光合作用)、太阳能转化为________能(如太阳能电池).太阳能的主要优点：安全、清洁,使用方便,经济,________________等.太阳能的主要缺点：受天气影响、不稳定,转化效率低,不便于存储,受地域影响,不均匀等内化学电取之不尽,可再生

本章核心素养提升规律内容实例能量转化的______性能量在转化、转移过程中,总量保持不变如电动机工作时,消耗的电能等于产生的机械能与内能的总和能量转化的______性能量的转化和转移存在一定的方向性如热量能自发地从高温物体传给低温物体,但不能自发地由低温物体传给高温物体三、能量转化的两个规律守恒方向

本章核心素养提升

本章核心素养提升图解现象、结论或注意事项过一段时间________杯中棉纱末端有水滴出五、一个实验——滴水实验（a）

本章核心素养提升科学方法概览物理研究方法该方法在本章的应用分类法能源按照不同的标准进行分类对比法核能发电与火力发电进行比较图示法将输入机器的能量与输出机器的能量之间的关系用能流图表示

本章核心素养提升科学应用示例夯基专训—易错概念辨析判断下列说法的正误,并对错误的说法分析指正．()1.化石能源中的天然气是清洁能源．分析指正：_________________________________________________________________________________________________________.×化石能源都是非清洁能源

本章核心素养提升()2.风能和水能都是清洁能源,也都是新能源．分析指正：_________________________________________________________________________________________________________.×水能是常规能源

本章核心素养提升()3.原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成,原子核内的核子包括带正电的质子和不带电的中子两种．分析指正：_________________________________________________________________________________________________________.√

本章核心素养提升()4.核电站中核反应堆内发生核反应时,直接将核能转化为电能．分析指正：_______________________________________________________________________________________________________