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部编版语文一年级上册第一单元表格教案--第1页
语文科第上册教案设计
（2017-2018学年度上学期）
课题:我要上学了课型:新授课任课XXX
教师
教学内
《我要上学了》通过四幅画帮助刚入学的学生了解学校生活，了解学习
容简析常规，培养良好的学习习惯。
学生学好习惯是学生成长的基石。一年级学生学习习惯培养的关键期，因此，
教师应该注重培养学生良好的学习习惯，如学会倾听、善于思考、敢于
情分析提问、认真书写、与人合作等习惯。一年级学生好奇心强，好玩好动，
有一定的自我表现欲。
1、通过观察课文插图，感受同学之间的友爱及共同学习的快乐。
教学2、能与老师和同学友好的交谈。
3、设立学习小组，自主合作学习正确的读写姿势，培养合作探究的精
目标神和良好的学习习惯。
4、懂得热爱祖国、热爱学习、团结友爱，并养成良好的读写习惯。
教学重、
难点培养学生热爱祖国、热爱学习的思想；养成良好的读写习惯。
教材挂图、结合本校实际制作课件、歌
教具学具及
曲《上学歌》《上学》，视频《养成良好课时3课时
多媒体应用
的读写姿势》。
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部编版语文一年级上册第一单元表格教案--第1页
部编版语文一年级上册第一单元表格教案--第2页
教师活动学生活动
第一课时
一、谈话导入，激发兴趣
1、播放歌曲《上学歌》，师生跟唱。（太
阳当空照，花儿„„爱学习，爱劳动，
长大要为祖国立功劳。）
2、教师：同学们，你们好。先自我介绍
一下：我是你们的语文老师XXX。今后，学生齐读。
我们将一起度过一段充实而快乐的学习
生活。从今天开始，你们有两个名字，
一个是自己的姓名，另一个就是大家共
同的名字，那就是——小学生。请跟老
师读——我是小学生。
二、观察图画，讲述内容
1、教师出示课文插图一、二，引导：新
学期开始了，全国各地的小学生都要到学生按顺序观察图画。
教学校上课去了。看图时，我们可以按照交流汇报，讲述画面内容。
学从远到近的顺序认真观察：图中有什么
过人？他们在做什么？他们可能会说什
程
么？他们的心情怎样？图中还有什么景
物？
2、提问：同学们，中国是个很大的国家，
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