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第5节物体的内能浙教版九年级上
教材解析【核心概念】4.能的转化与能量守恒【学习内容与要求】4.1能的形式、转移与转化⑥通过实验了解比热容,尝试用比热容解释有关自然现象。知道用热量来量度热传递过程中的内能变化;热量的多少可以通过公式Q=cmΔt来计算。
创设情境同一时刻,海水和砂子温度不同汽车发动机常用水做冷却剂海洋与陆地有不同的温度,形成了风我们知道,不同的物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同。这些现象和用途与比热容有关。
探究实践科学上用比热容来反映物质的吸热能力。建立比热容的简易模型:红墨水类比”热量“;小”容“器类比”比热容“小的物质,大”容“器类比等质量
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