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小学数学人教版一年
级上册《1120的加减
法》教
c
o
•课程介绍与目标
•10以内加减法回顾
n
•11-20加减法基础知识
t•典型例题分析与讲解
e目录•学生自主练习与互动环节
•课程总结与延伸拓展
n
t
s
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
教材版本
小学数学人教版一年级上册
内容概述
本课程主要涵盖11-20的加减法运算，包括数的认识、加减法的基本概念和运算
方法。
教学目标与要求
知识与技能目标
掌握11-20各数的读法和写法；
理解加减法的含义，能够正确进行11-20的加减法运算；
教学目标与要求
初步了解加减法在生活中的实际应用。
过程与方法目标
通过观察、操作、交流等活动，培养学生的数感和运算能力；
教学目标与要求
01020304
引导学生经历从实际情
境中抽象出加减法算式培养学生学习数学的兴渗透数学与生活的联系，
情感态度与价值观目标
的过程，体会加减法的趣和自信心；感受数学的价值。
意义。
教学方法与手段
教学方法
情境教学法、直观演示法、游戏
教学法等。
教学手段
多媒体课件、实物模型、教学挂
图等。
02
10以内加减法回顾
数字认识和顺序
认识0-10的数字
通过图形、物品等具体形象帮助学生
认识0-10的数字，并理解每个数字
所代表的数量。
数字的顺序
教授学生0-10的数字顺序，让学生理
解数字从小到大或从大到小的排列方
式。
加法概念及运算规则
加法的定义
通过具体例子引入加法的概念，让学生理解加法就是把两个
或两个以上的数合并成一个数的运算。
加法的运算规则
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