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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做事也能长（??）。

A.本领

B.本事

C.身体

D.脾气

2.当你在学习的过程中遇到“拦路虎”时，你会选择（??）。

A.不服气

B.放弃

C.生气

D.烦躁

3.学校里面不会有的部门是（??）。

A.教务处

B.交通处

C.学生处

4.学习中遇到“拦路虎”的时候，应该怎么做？（??）

A.不管它，玩耍最重要

B.直接看同学答案

C.自己动脑筋，多想想办法

D.让爸爸妈妈解决

5.下列不属于学习的是（??）。

A.躺在床上睡觉

B.到学校上课

C.上网查阅资料

6.从出生到现在，我们有许多本领，这些本领是（??）的。

A.学习得来

B.天生拥有

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们的学习途径有很多，在野外玩要时可以认识许多（???）和昆虫。

2.成长离不开（）。从出生到现在，我们已经有了很多（）。

3.从出生到现在，我们在学习中获得的本领有（?????）、（?????）、（?????）。

4.我们天生爱（???），在学习方面每个人都有自己的（???）。

5.时间是公平的，给每个人都是（???）小时。

6.画一张学校的（???）示意图，可以简单地显示出学校的（???），也能帮助我们更加熟悉校园。

三.判断题(共6题，共12分)

1.学习的途径有很多，去博物馆可以增长我们的见识。???（???）

2.乐乐说：“我要和同学好好相处。少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。”（??）

3.学校硬件设施好，学生就一定会学习好。（??）

4.社会进步很快，人们只有不停地学习，才能赶得上。（?）

5.我们学习知识，不能仅仅局限于课堂上。??（??）

6.有了疑问，我们只能问老师。???（???）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在学校生活中，这些部门帮我们解决了哪些事情，试着连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。

六.简答题(共5题，共33分)

1.如果你在星期天要做下面几件事，请根据自己的实际情况合理安排！。

（1）整理房间（2）写周记（3）散步（4）读课外书（5）和伙伴玩耍

2.怎样画学校的平面图?画出学校的平面示意图对我们有什么帮助?

3.说说你在各种学习活动中感受过哪些快乐。

4.被老师误解了怎么办？

5.你觉得你的学校有哪些地方很美？你爱你们的学校吗？

七.材料题(共1题，共8分)

1.小玲说：社会变化真快，要不断学习新知识。

小华说：学会一门新手艺，就多一条就业的路。

小栋说：农业产量的提高，要靠新科技，不学习可不成。

他们都那么大了，为什么还要学习？这对你有什么启发？

八.综合题(共2题，共14分)

1.在学校生活中，遇到下面几种情况，该找哪个部门呢？想一想，把正确地序号填进（??）里。

A.后勤办公室

B.阅览室

C.卫生室

D.大队部

（1）同桌小红的手指不小心划破了，应该去（???）包扎。

（2）我想借几本书，应该去（???）。

（3）教师的门锁坏了，需要修理，应去（???）。

（4）在操场上捡到一元钱，应该去（???）。

2.李阳在做数学作业时，遇到一条不会的题目。这时候，李阳可以采用哪些方法解决问题呢？请你帮助他想想办法，写出三种解决方法。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.植物

2.学习；本领

3.唱歌；跳舞；写字

4.学习；长处

5.24

6.平面；样子

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。

调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。

调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）

六.简答题

1.早上起来先整理自己房间，洗漱吃完早饭后就会看课外书，然后午饭后散步，下午和小伙伴玩耍，晚上写周记，总结和记录这一周的事情。

2.（1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。（2）先请老师把主要的建筑物画出来，然后同学们再添加其他内容。（3）用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。

3.课堂上和同学们一起做各种学习活动时很快乐；按时完成作业很快乐；通过努力学习，成绩有所提高很快乐；等等。

4.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会