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2020年4月19日

UML面向对象分析与设计多用户聊天系统课程设计报告

文档仅供参考

软件学院

课程设计报告书

课程名称面向对象分析与设计

设计题目多用户聊天系统

专业班级软件工程（嵌入式软件方向）09-2

学号090214

姓名王翀

指导教师刘宪国

年6月

目录

TOC\o1-3\h\z\u1设计时间 2

2设计目的 2

3设计任务 2

4设计内容 2

4.1用例图 3

4.2主要用例描述 4

4.3类图 6

4.4时序图 6

4.4.1聊天时序图 7

4.4.2用户注册时序图 7

4.5活动图 8

4.5.1系统活动图 9

4.5.2管理员活动图 10

5总结与展望 11

参考文献 12

1设计时间

5月28日~6月3

2设计目的

多人经过聊天系统，发表自己的观点与意见及想说的话，并同时接受其它人的信息。

本课程设计是学生学习完《面向对象分析与设计》课程后，进行的一次全面的综合训练，经过课程设计，让学生动手学会使用UML进行面向对象的建模方法，加深对UML建模基础理论的理解，加强学生解决实际软件工程问题的能力。

3设计任务

实现用户管理，用户账户管理，用户显示管理，用户发言，显示发言信息，管理员等功能。

本课程设计以为待开发系统建立系统模型为基础，以下给出若干系统的描述，根据给出的系统的基本需求，经过详细需求分析和系统地总体设计与详细设计，画出几种模型图：用例图(要有用例脚本的说明)，类图（初始类图、细化类图），顺序图，协作图，活动图，状态图，构建和部署图。

4设计内容

多用户聊天系统

聊天室使用数据库汇集每个人的发言，然后将数据库中的发言信息显示在页面上，使每一位用户都能看到。

系统基本需求：

（1）用户管理：实现用户的注册，登录以及验证功能。

（2）用户账户管理：用户管理自身基本信息，例如：上一次登录时间，积分等。

（3）用户显示管理：显示所有的用户，在线用户以红色字体显示其名字，离线用户以灰色字体显示其名字。

（4）用户发言：用户发言时，能够选择发言的表情（插入表情图片）以及文字的字体属性（字体大小，字体颜色等）；用户也能够选择具体的某一聊友进行单独留言，进行文件传送等；用户发言时，可插入外来图片，设置超级链接等功能。

（5）显示发言信息：根据用户选择的字体属性显示发言信息。

（6）管理员：删除某用户的发言信息，删除用户等。

4.1用例图

多人经过聊天系统基本需求用例图。如图1所示。

图1系统用例图

多人经过聊天系统基本需求用例图。如图2所示。

图2功能用例图

4.2主要用例描述

在用例图中，一个用例是用一个命名的椭圆表示的，但如果没有对这个用例的具体说明，那么还是不清楚该用例到底会完成什么功能。没有描述的用例就像一本书的目录，我们只知道该目录标题，但并不知道该目录的具体内容是什么。事实上，用例的描述才是用例的主要部分，是后续的交互图分析和类图分析必不可少的部分。

一般来说，用例采用自然语言描述参与者与系统进行交互时双方的行为，不追求形式化的语言表示。由于本系统的用例很多，有好多相似的用例，我只对部分重要用例进行描述。

（1）用例名称：登陆系统

标识符：login

用例描述：当用户将要使用本系统时开始，提供一个验证用户信息的平台，验证用户是否为合法用，用户登录成功后结束，登录失败后重新登录。

参与者：user

前置条件：无

后置条件：进入聊天系统

基本操作流程：1.填写用户名密码。

2.登录。

3.成功则进入系统，失败重新登录

（2）用例名称：注册信息

标识符：regeistinformation

参与者：stranger

描述：不是本系统的用户进入注册系统，填写个人信息，是否注册成功。

前置条件：登录信息

后置条件：注册成功与否

被包含的用例：保存用户

基本操作流程：1.填写用户信息

2.发送用户信息

3.若用户存在则从新填写

4.不存在则保存用户

（3）用例名称：保存用户

标识符：saveuser