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小学数学批判性思维培养的途径论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中批判性思维的培养途径，分析当前小学数学教育中批判性思维培养的背景，并提出相应的策略。通过研究，本文得出了一些有效的培养批判性思维的方法，以期为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：小学数学；批判性思维；培养途径；教育改革

一、背景分析

（一）小学数学教育中批判性思维的现状

1.学生对数学问题的认识较为片面

在当前的小学数学教育中，许多学生对数学问题的认识仅停留在表面，缺乏深入的思考。他们在解决问题时，往往只关注问题的答案，而忽略了问题背后的数学思想和逻辑推理。这种片面的认识限制了学生批判性思维的发展。

2.教师对批判性思维