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语言活动教案春天的
电话
目录
CONTENTS
•教学目标与要求
•教学内容与重点难点
•教具和多媒体资源准备
•教学过程设计
•学生活动设计
•教学评价与反馈
01教学目标与要求
知识目标
01
掌握春天的相关词汇和表达方式。
02
学习电话交际的基本用语和礼仪。
能力目标
能够运用所学知识描述春天的景象。
能够进行简单的电话交流，表达自己的意愿和需求。
情感、态度与价值观
培养学生热爱大自然、传递积极向上、友善
欣赏春天的美好情感。互助的价值观。
引导学生尊重他人、
礼貌待人的良好态度。
02教学内容与重点难点
教学内容
春天的电话故事电话礼仪和交际技巧
了解电话礼仪和基本的交际技巧，如
通过讲述春天的电话故事，引导学生
如何接听电话、如何表达自己的想法
感受春天的气息和生命的活力。
等。
春天的词汇和表达
学习和掌握与春天相关的词汇和表达，
如“春暖花开”、“春意盎然”等。
重点难点
重点
春天的词汇和表达，电话礼仪和
交际技巧。
难点
如何将春天的气息和生命的活力
通过语言活动传达
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