Starter Unit 2 Keep tidy 第2课时 Section B (1a-1d)（教学课件）七年级英语上册(人教版2024).pptx

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2025-01-24 发布于江苏
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Starter Unit 2 Keep tidy 第2课时 Section B (1a-1d)（教学课件）七年级英语上册(人教版2024).pptx

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StarterUnit2

Keeptidy!第2课时SectionB(1a-1d)课型：读写课

情景导入0102学习理解03应用实践04迁移创新05回顾总结06考点速递07随堂小练08家庭作业CONTENT

学习目标了解方位介词的使用，梳理并掌握描述物品及其颜色和位置可能会涉及的各个维度。（学习理解）01用恰当的阅读策略，读懂寻找物品的对话，整理内化寻找所涉及的句型和结构，并根据例图或真实场景进行创编。（学习理解、应用实践）02使用核心句型和结构，积极的描述周边的物品及其颜色和位置。（迁移创新）03通过本节课学习，学生能够：

01情景导入Scenarioimport

WatchavideoHowcanwedescribetheposition?

Wecanusedirectionalprepositions(方位介词),likeon,in,under.Ifweneedtofindsomething,howshouldwedescribeitslocation?Let’sthink.Howtousethem?Let’slearntogether!

02学习理解Learningtounderstand

Thisismyroom.Letmeshowyouaround!

Thisismy_________.bedMakesentencesbyusingthethingsintheroom.deskboxchairschoolbag

Whereismybook?Makesentencesbyusingthethingsintheroom.bookIt’s_____thedesk.on

Whereismycap?Makesentencesbyusingthethingsintheroom.capIt’s_____thebed.on

Wherearemyshoes?Makesentencesbyusingthethingsintheroom.shoesThey’re_____thedesk.under

Wherearemysocks?Makesentencesbyusingthethingsintheroom.socksThey’re_____thebox.in

Matchthewordswiththeirmeanings.inonunder在…下面在…上面在…里面

Aschoolbagisthedesk.Somebooksarethebox.Apairofshoesisthebed.inonunderoninunderThe__are__the___.The__is__the____.Fillintheblankswiththewordsinthebox.Sayasmoreasyoucan.1a

Lookatthepicture.Findthethingsinthepicture.Icansee_____intheroom.It’s/They’re____(on/in/under)the____.

Isthisroomtidyornot?It’s________tofindthingsinanuntidyroom.noteasydifficultuntidy

03应用实践ApplicationPractice

Canyouguesswhattheyaretalkingabout?Theymaytalkaboutfindingthings.EllaEmma‘sfatherLookatthetwopicturesandthink.Readingtip:Pictureshelpustounderstandthereading.

Thecapis_____thedesk.Thepairofglassesis_____theman’shead.underonReadthetwoconversations.Findthecapandglassesinthepictures.1b

Readtheconversationsin